Complot en basse lice

Erec aimait ce pays. Il avait même l'impression qu'il l'aimait mieux, mieux et plus fort que les autres, qui y étaient nés. Lui pas. Il était venu d'ailleurs, et le Chou n'avait pas fait de difficulté pour lui donner une ferme. Car la terre avait tendance à se vider. Les hommes partaient. Les plus jeune, surtout depuis quelque temps. Les choses n'allaient pas bien. Même le Chou dont le père avait été un gros propriétaire, riche et tout et tout, qui faisait de la politique, et dont le grand-père avait été à Rome une fois, même le Chou était ce qu'on pouvait appeler un type en train de dégringoler la pente..."

Parmi les éléments minéraux dont la plante a besoin pour accomplir ses fonctions, certains sont nécessaires en si petites quantités qu'on les appelait autrefois " éléments traces ". Comme tout élément indispensable à la vie végétale, ce n'est pas le besoin quantitatif qui en détermine l'importance agronomique mais la possibilité ou non pour la plante de satisfaire son besoin en l'élément considéré, aussi faible soit-il. Quels rôles particuliers jouent ces " éléments traces " dans la plante, en supposant dès l'origine une action catalytique et non un rôle " plastique " ? Que représente le sol du point de vue source alimentaire de micro-éléments nutritifs ? Comment se comportent ceux-ci du point de vue physico-chimique et, en conséquence, du point de vue de leur assimilabilité ? Comment se font l'absorption et la migration de ces éléments chez la plante ? Quelles sont les différences entre espèces et cultivars vis-à-vis des besoins en ces éléments et de leur facilité d'alimentation ? Comment en agriculture et en horticulture reconnaît-on et traite-t-on les déficiences en ces micro-éléments ? Pour quelle part les végétaux participent-ils à la satisfaction des besoins des animaux et en définitive de l'homme en oligo-éléments, dont un grand nombre, indispensable aux animaux et à l'homme, ne sont pas nécessaires à la plante ? Le sujet (et la bibliographie) est démesurément vaste et dans ce livre, les auteurs ont sélectionné, résumé et ordonné ce qu'il est nécessaire de connaître et de comprendre pour agir efficacement dans la pratique agricole, en fonction de sa diversité.

Ce livre, rempli d'anecdotes, riche en photographies originales, entraîne le lecteur à travers mers et océans - des terres australes antarctiques françaises à la mer de Chine, à la recherche des Boat People, de l'île de Pâques à l'atoll de Clipperton, de la Polynésie française à la Micronésie, de la Nouvelle-Calédonie aux îles Fidji, des îles Tonga au Vanuatu - et finalement dans un tour du monde à bord du navire océanographique Jean Charcot de 1983 à 1987, renouant avec les grandes expéditions scientifiques du XIXe siècle. Ce marin, témoin privilégié de recherches fabuleuses, parfois insolites, nous livre un regard passionné, et quelquefois amusé, sur vingt années de campagnes scientifiques pluridisciplinaires, à bord des navires de recherche du Centre national pour l'exploitation des océans (le Cnexo devenu l'Ifremer, en 1984) : géosciences marines, physique des océans, hydro-thermalisme, reconnaissance sismique et acoustique des fonds marins, recherches de nodules polymétalliques, tectonique des plaques et de l'arc volcanique, étude des tsunamis...