LES ECOLES DE CHARTRES AU MOYEN AGE, DU VE AU XVIE. (1895).

Remarquable étude sur Fulbert et Ive de Chartres et sur le puissant mouvement intellectuel qu`ils créèrent autour d`eux. Si l`on connaît le Chapitre de Chartres, renommé pour sa science et ses richesses, on n`avait pas jusqu`alors approfondi les origines, les phases diverses, le caractère des grandes écoles chartraines du moyen âge. C`est ce que fait Clerval dans ce magistral ouvrage, montrant qu`au XIe et au XIIe siècle, ces écoles rivalisent avec celles de Paris et y envoyèrent même plusieurs de leurs meilleurs maîtres. Par ce côté l`histoire des écoles des régions les plus éloignées et imprimèrent partout autour d`elles un courant de doctrines et d`études nettement caractérisé. Les études de Chartres, les maîtres et les élèves sont tour à tour examinés et analysés, ainsi que l`organisation intérieure des écoles de Chartres au cour des siècles. Très importante liste des sources manuscrites et imprimées. Liste des Chartrains gradués dans les universités aux XIVe et XVe siècles. Table des noms de personnes. Réimpression de l'édition de Paris, 1895

La question de la dimension spatiale des rapports sociaux, et plus spécifiquement des inégalités sociales, des rapports de pouvoir ou de domination, semble de plus en plus investie dans le champ des études urbaines, en géographie mais aussi en sociologie, en urbanisme, en science politique. Cet ouvrage, qui a pour ambition de faire dialoguer les différentes approches critiques développées dans ces disciplines, rassemble des contributions portant essentiellement sur les mondes urbains, majoritairement en France, mais avec des éclairages en provenance des deux Amériques. Il reflète la diversité des approches critiques de la ville, tant dans les objets, les terrains, les méthodes de recherche et le cadre théorique mobilisé. Il donne à voir l'actualité du développement inégal de la ville, des logiques ségrégatives dans la production urbaine et les enjeux écologiques de cette production. Il contribue aussi à poursuivre et renouveler l'analyse critique des politiques urbaines.