Histoire Géographie. Histoire des arts, CM1 Cycle 3, Programmes 2008, Edition 2010

Résumé :


Pour donner du sens à l?apprentissage de l?histoire et de la géographie.Un manuel dont la démarche active place l?enfant en situation d?acteur de ses savoirs.Une structure claire- Des leçons de méthodologie en début d?ouvrage pour donner aux enfants les outils nécessaires à l?observation, la réflexion et l?acquisition des savoirs.- Toutes les leçons d?histoire et de géographie ont la même structure et comportent :     > de grands documents visuels (photos, cartes, plans, dessins) ;     > des questionnements systématiques pour faciliter un travail oral ou écrit en classe ;     > un " Le sais-tu ? " pour surprendre les élèves ;     > un lexique pour expliquer les mots de la leçon ;     > un résumé pour synthétiser les connaissances.- Des pages " je suis? " ou " je vis? " pour mobiliser les capacités d?analyse et d?observation des élèves à l?oral et à l?écrit autour d?une série de documents.- Des pages " Zoom sur? ", très illustrées, pour étudier une oeuvre du programme d?histoire des arts (en histoire) ou approfondir un thème lié au développement durable (en géographie).- Un dépliant avec les frises chronologiques pour se situer dans le temps.- Un dépliant avec un atlas pour se situer dans l?espace.Des rubriques et des documents stimulants- Des documents toujours pertinents.- Une incitation à la curiosité avec les anecdotes de la rubrique " Le sais-tu ? ".- Une invitation à entrer dans un paysage ou dans une époque à l?aide d?activités vivantes et variées grâce aux pages " je suis? " ou " je vis? ".Ce manuel est également disponible en version numérique.
Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique de l?Education, à l?adresse : www.kiosque-edu.comLe guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur notre site Internet (accès limité aux enseignants).