Vladimir Nabokov et la France. Textes en français et anglais

Des premières nouvelles publiées en russe à son dernier roman en langue anglaise, Vladimir Nabokov a mis en scène une centaine de personnages d'écrivains : universitaires, poètes, romanciers, biographes ou autobiographes. Pourquoi écrivent-ils ? Qu'est-ce qui les prédispose à devenir écrivains ? Après avoir esquissé une typologie sociologique, ontologique et esthétique de ces figures d'écrivains, ce livre se concentre sur leur étude à travers les narrateurs de trois romans majeurs de Nabokov : Humbert Humbert dans Lolita, Kinbote dans Feu pâle et Van Veen dans Ada ou l'Ardeur, et montre la façon dont ces trois personnages naissent et s'épanouissent sous nos yeux grâce à la plume que leur créateur leur a prêtée le temps d'un roman. L'ouvrage inclut un Who's Who des écrivains dans la fiction de Nabokov et des illustrations provenant des archives Vladimir Nabokov conservées à la Berg Collection de la New York Public Library, dont un document inédit.

Au terme d'années de controverse, "L'Original de Laura", l'ultime roman de Vladimir Nabokov, a finalement été dévoilé au public, ranimant le feu de la polémique, des Etats-Unis à la Russie, en passant par la France. Fallait-il faire paraître ce manuscrit dont l'auteur avait demandé qu'il fût détruit? Après avoir retracé l'aventure de cette publication posthume, véritable chapitre de l'histoire littéraire de ce début de siècle, les auteurs de ce volume se penchent sur les 138 fiches cartonnées du manuscrit, où se dessinent les contours de la dernière intrigue romanesque et des derniers personnages imaginés par l'auteur de "Lolita" et d'"Ada ou l'Ardeur". Non sans émotion, on y voit Nabokov jubiler de parodier, de transformer, de réinventer les grands moments de la littérature qu'il aimait, mais aussi les thématiques qui jalonnèrent son parcours d'écrivain, dans un texte qui fourmille d'allusions littéraires et picturales. Le roman est inachevé et des zones d'ombre demeurent, mais en dépit des lacunes la magie opère toujours.

Résumé : Le succès de Lolita (1955) a parfois occulté l'immense oeuvre littéraire, polymorphe et multilingue de Vladimir Nabokov. Au-delà des dix-sept romans qu'il a composés entre 1926 et 1974, il s'est également essayé à tous les genres littéraires : la poésie, le théâtre, l'essai, la critique littéraire. En exposant l'itinéraire exceptionnel de cet écrivain né à Saint-Pétersbourg en 1899, forcé deux fois à l'exil, naturalisé américain en 1945, puis regagnant l'Europe en 1959, où il publia les grands romans que sont Feu pâle (1962) et Ada (1969), ce Cahier de L'Herne propose de dresser un portrait plus juste et complet de cette oeuvre multiple. La publication de nombreux inédits de Nabokov rend ainsi compte de cette diversité : un extrait de la pièce de théâtre en vers La Tragédie de Mr. Morn ; un poème consacré à Superman ; des essais rédigés en russe et en anglais entre 1921 et 1945 sur différents sujets littéraires, artistiques et politiques ; des notes sur ses rêves nocturnes qui montrent son intérêt soutenu pour la dynamique du subconscient au-delà de sa critique acerbe de Freud ; des notes préparatoires pour ses oeuvres qui nous permettent d'explorer son laboratoire littéraire... On y retrouve aussi une correspondance de grande valeur, dont une lettre intime à sa gouvernante suisse ou encore un échange avec le premier traducteur français de Lolita. Les différents axes du Cahier permettent d'explorer la grande richesse de la carrière et de l'oeuvre de Nabokov, ainsi que sa résonance contemporaine : ses trajectoires translinguistiques et transcutlturelles, ses affinités personnelles et culturelles, l'analyse de sa création romanesque ou encore la postérité de son oeuvre.

Les textes présentés dans le présent volume ont pour objet d'explorer et de reconsidérer les différentes formes de crise qui ont pu caractériser les dix-neuvième et vingtième siècles européens, les réactions qu'elles ont engendrées dans les champs politique, économique, social, culturel, et littéraire, les rôles qu'elles ont pu avoir sur notre monde contemporain, et ce que les générations futures en ont retenu. Tenter d'appréhender "la crise" ou "les crises", c'est aussi mieux appréhender celles que nous vivons en ce début du XXIe siècle afin de mieux comprendre nos problématiques par rapport à celles du passé. La critique peut se concevoir comme la remise en cause fondamentale d'un système, mais aussi comme une démarche de compromis qui précisément évite l'action et se limite à la dénonciation. A l'inverse, la crise permet de dépasser certaines difficultés, puisqu'elle est source de renouvellement et peut engendrer des périodes généralement fertiles, qu'il s'agisse du champ intellectuel ou d'évolutions politiques, économiques, sociales, et individuelles.