Hématologie

L'hématologie paraît souvent obscure et complexe pour l'étudiant ou le jeune médecin. Il s'agit en fait d'une spécialité récente, en évolution permanente, tant sur le plan des techniques, que dans le domaine thérapeutique. Des changements fondamentaux dans la prise en charge des patients apparaissent chaque année (anticorps monoclonaux, thalidomide, Glivec, IX recombinant, mini-greffes...), sans oublier les directives que nos législateurs modifient régulièrement (greffes, transfusions) ! Cet ouvrage présente l'hématologie comme elle est pratiquée aujourd'hui, avec ses apports les plus récents. Il cible avant tout la préparation de l'internat et la formation de futurs médecins, mais il est également destiné à rester un ouvrage de référence pour la pratique quotidienne. La clarté de l'enseignement est donc le but essentiel de ce travail. Physiologie et physiopathologie sont régulièrement exposées, afin d'aider le lecteur à mieux comprendre les pathologies. De nombreux arbres décisionnels et tableaux permettent d'aller à l'essentiel, enfin, la richesse de l'illustration ajoutera la touche d'agrément nécessaire aux ouvrages d'enseignement... Au fil de ces pages, le lecteur trouvera l'hématologie nettement moins complexe et, nous l'espérons, passionnante !

Pour chaque question du nouveau programme de l'internat concernant l'hématologie, les 20 à 30 questions fondamentales couvrant les éléments à maîtriser pour le concours de fin de second cycle. Les corrigés des questions sont rédigés de manière à mettre en valeur les mots-clés qui doivent être manipulés par l'étudiant pour obtenir le meilleur résultat possible. Conçue dans un esprit de synthèse et de pédagogie, la série "Le DCEM en questions-réponses" constitue un outil de révision efficace et indispensable au fil de l'apprentissage et à l'approche de l'examen. Sur la collection Collection dirigée par Jean-Sébastien Hulot.Pour chaque question du programme 2004, les 20 à 30 questions fondamentales couvrant les éléments à maîtriser pour le concours de fin de second cycle. Les corrigés des questions sont rédigés de manière à mettre en valeur les mots-clés qui doivent être manipulés par l'étudiant pour obtenir le meilleur résultat possible. Conçue dans un esprit de synthèse et de pédagogie, la série des « DCEM en questions-réponses » constitue un outil de révision efficace et indispensable au fil de l'apprentissage et à l'approche de l'examen.

Résumé : PREMIERE PARTIE : MODULES TRANSDISCIPLINAIRES Module 1 - Apprentissage de l'exercice mEdical Question 4 Evaluation des examens complémentaires dans la démarche médicale : prescriptions utiles et inutiles Module 8 - Immunopathologie - réaction inflammatoire Question 126 Immunoglobuline monoclonale Question 127 Transplantation d'organes : aspects épidémiologiques et immunologiques ; principes de traitement et surveillance ; complications et pronostic ; aspects éthiques et légaux Module 9 - Athérosclérose - hypertension - thrombose Question 135 Thrombose veineuse profonde et embolie pulmonaire Module 10 - Cancérologie - Oncohématologie Question 161 Dysmyélopoïèse Question 162 Leucémies aiguës Question 163 Leucémie lymphoïde chronique Question 164 Lymphomes malins Question 165 Maladie de Vaquez Question 166 Myélome multiple des os Module 11 - Synthèse clinique et thérapeutique Question 178 Transfusion sanguine et produits dérivés du sang : indications, complications... Hémovigilance DEUXIEME PARTIE : MALADIES ET GRANDS SYNDROMES Question 222 Anémie par carence martiale Troisième partiE : ORIENTATION DIAGNOSTIQUE Question 291 Adénopathie superficielle Question 297 Anémie Question 311 Eosinophilie Question 316 Hémogramme : indications et interprétation Question 330 Purpura chez l'enfant et chez l'adulte Question 332 Splénomégalie Question 335 Thrombopénie Question 339 Trouble de l'hémostase et de la coagulation