Communiquer pour mieux interagir en affaires. 3e édition

Résumé : Le commerce international, 3e édition demeure un outil incontournable pour ceux et celles qui désirent s'initier aux notions théoriques et à la pratique du domaine. De la préparation d'un plan d'affaires à l'étude de marché, du financement aux stratégies de commercialisation, en passant par l'adaptation du produit et la négociation commerciale, cet ouvrage présente les rouages, les enjeux et les techniques propres au commerce international. Chaque chapitre débute par une mise en situation illustrant une facette du commerce international. Dans un langage clair et accessible, les notions clés sont ensuite approfondies et accompagnées de nombreux exemples d'entreprises d'ici. Le lecteur trouvera en fin de chapitre un résumé de ces notions essentielles, ainsi que des exercices qui lui permettront de faire le point sur les connaissances nouvellement acquises. Le matériel complémentaire riche, varié et mis à jour comprend notamment : des nouvelles vidéos ; des ateliers pratiques liés au contenu des chapitres ; des compléments d'information ; une banque d'hyperliens.

Les oeuvres artistiques et culturelles forment une catégorie de produits à part: on les conçoit pour elles-mêmes, et non en fonction d'une clientèle cible. Mais quelles stratégies de marketing peut-on adopter pour les faire connaître et les vendre ? Cet ouvrage reconnu mondialement est le seul entièrement consacré à ce sujet complexe. Il présente les principaux concepts de marketing en expliquant comment les adapter aux spécificités du domaine des arts et de la culture. Nourri par l'expérience de terrain et d'enseignement de François Colbert et de ses collaborateurs, ce livre offre une vision d'ensemble de la théorie sans jamais perdre de vue ses applications pratiques. En plus de tenir compte des nouvelles tendances, cette 4e édition s'enrichit d'exemples inspirants et innovateurs. Ecrits par des professeurs et des gestionnaires d'organismes culturels d'Asie, d'Europe et d'Amérique, ils présentent un éventail d'applications et de pratiques concrètes.

L'approche proposée dans cet ouvrage a été développée par des infirmières. Inspirée de différents modèles théoriques en sciences infirmières, en biologie et en thérapie familiale, et notamment le modèle Calgary, il s'adapte à toutes sortes de milieux de soins et de situations cliniques. L'approche y est présentée en deux volets interdépendants. La première partie explique le modèle d'intervention et décrit les outils nécessaires pour intervenir auprès du patient et de sa famille. Des exemples ponctuels rendent concrets la théorie et les explications présentées. La deuxième partie présente des situations cliniques complètes d'interventions systémiques issues de l'expérience professionnelle des auteurs. Tous les outils y sont présentés et utilisés : conversations thérapeutiques, écocartes et génogrammes, hypothèses, patterns de communication, actions, suivis, notes aux dossiers. Ainsi mise en pratique, l'étudiant peut intégrer l'approche et, à son tour, la mettre en application. Ces situations cliniques ont été choisies minutieusement pour répondre aux enjeux et problématiques actuels de la famille (famille monoparentale, recomposées, TDAH, etc.).

Animés par la volonté de proposer une introduction complète au processus de recherche scientifique en communication, les auteurs d'Introduction aux méthodes de recherche en communication ont conçu l'outil pédagogique par excellence pour comprendre la démarche de recherche et mettre en pratique les différentes méthodes. Comment procéder ? Pourquoi ? Sur quelles hases ? Voilà autant de questions cruciales auxquelles le lecteur trouvera réponses. Rédigé dans une langue simple et vivante, Introduction aux méthodes de recherche en communication initie efficacement l'étudiant à la recherche en communication. Il lui offre notamment la possibilité de réfléchir et de développer, à l'aide d'instruments spécifiques de collecte de données, des outils qui lui permettront de mener à bien une recherche qualitative, quantitative ou mixte. Tout en montrant que la communication est une science qui obéit à des règles communes aux autres disciplines des sciences humaines et sociales, ce manuel constitue également un véritable tremplin vers la réflexion méthodologique et épistémologique sur les enjeux liés à la recherche dans le domaine spécifique de la communication. Cet ouvrage de méthodologie comprend : un glossaire répertoriant les définitions des concepts clés ; une multitude d'exemples variés issus de recherches récentes dans tous les champs de la communication, incluant les TIC, les nouveaux médias, l'informatisation des organisations et la communication organisationnelle ; des exercices d'intégration des notions à la fin de chaque chapitre ; des paroles de chercheurs québécois en communication ; une liste complète de références ainsi qu'un index des sujets et des noms propres.