L'année du CM1

Lire un récit

OBJECTIF ° Identifier les différents éléments d'un récit; comprendre la chronologie des événements

Pour comprendre un récit, il faut bien identifier les personnages, le moment et le lieu de l'histoire ainsi que la chronologie.

Une belle peur

Elisabeth traversa le jardin en courant, gravit l'escalier et glissa merveilleusement sur les patins de feutre jusqu'à sa chambre. Il y faisait plus sombre que dehors. Elle tourna le commutateur. Une lumière vive l'éblouit. Elle allait s'avancer vers l'armoire quand son coeur se crispa et ses jambes fléchirent. Muette d'horreur, elle considérait fixement le mur, en face d'elle. Dans ce désert de plâtre, une énorme araignée noire s'étalait comme une tache d'encre aux prolongements filiformes. Les poils même de ses pattes se détachaient avec une netteté affreuse sur le fond blanc. Accroupie sur ses huit membres plies, elle était prête à trotter, à bondir. Elisabeth sentit sur sa peau la galopade légère du monstre. Un frisson la chatouilla dans la région des reins. Elle poussa une clameur folle...

Henri Troyat, Les Eygletières, Flammarion, 1965