
Psychologie clinique et projective N° 28-2021/1 : Atteintes du corps
Chagnon Jean-Yves
ERES
23,00 €
Sur commande, 2 à 4 jours
EAN :
9782749268262
Commandé avant 16h, livré demain
| Nombre de pages | 208 |
|---|---|
| Date de parution | 21/01/2021 |
| Poids | 306g |
| Largeur | 155mm |
Plus d'informations
| EAN | 9782749268262 |
|---|---|
| Titre | Psychologie clinique et projective N° 28-2021/1 : Atteintes du corps |
| Auteur | Chagnon Jean-Yves |
| Editeur | ERES |
| Largeur | 155 |
| Poids | 306 |
| Date de parution | 20210121 |
| Nombre de pages | 208,00 € |
Pourquoi choisir Molière ?
Efficacité et rapidité Commandé avant 16h livré demain
Économique et pratique Livraison à domicile dès 5,10 €
Facile et sans frais Retrait gratuit en magasin
Sécurité et tranquillité Paiement 100 % sécurisé
Disponibilité et écoute Contactez-nous sur WhatsApp
Du même auteur
-

Approche clinique des comportements sexuels problématiques de l'enfant
Chagnon Jean-Yves ; Rebelo TeresaLes comportements sexuels problématiques de l'enfant sont l'objet d'une attention et de réactions parfois anxieuses des professionnels de l'enfance. Ils seraient en augmentation, y compris dans des lieux où ils ne sont pas habituellement de mise, comme l'école, et de plus en plus calqués sur des modalités génitales post-adolescentes sous l'influence de l'exposition à la pornographie via internet. Mais en quoi se différencient-ils de la " sexualité infantile " normale ? Comment la sexualité de l'enfant " problématique " évolue-t-elle avec le temps ? De quoi ces comportements sexuels témoignent-ils au plan sociétal ? Sont-ils sensibles aux mutations socioculturelles et au " malêtre " de notre hyper-modernité ? D'un point de vue clinique il est rare que ces comportements sexuels soient isolés. Ils expriment souvent une souffrance psychique en quête de contenance et ils sont adressés à l'environnement. Comment analyser et comprendre ces situations ? Quelles actions de soin individuelles et/ou familiales proposer ? Le bilan psychologique constitue un outil de choix pour répondre à ces questions.EN STOCKCOMMANDER12,00 € -

Des enfants autistes en psychanalyse et leur évolution. Dick, John, Sammy, Dominique : Que sont-ils
Chagnon Jean-Yves ; Chocron Michaël ; Lheureux-DavDick, John, Sammy, Dominique... autant de prénoms d'enfants qui font écho dans la pensée psychanalytique. Des années après que sont devenus ces enfants autistes ? Le suivi de ces enfants pris en psychanalyse a fait l'objet de publications de référence Dick, probablement le premier cas d'enfant autiste suivi psychanalytiquement par Melanie Klein, John par Frances Tustin, Sammy par Joyce McDougall et Serge Lebovici, Dominique par Janine Simon et René Diatkine. Que sont-ils devenus sur le plan symptomatique et psychique, mais aussi relationnel et professionnel ? Au-delà de ces 4 cas, que nous disent les recherches récentes portant sur des cohortes d'enfants et d'adolescents pris en traitement psychanalytique et sur leur évolution des décennies plus tard ? L'ouvrage s'attache à montrer les processus de changement dans les traitements psychanalytiques au long cours, à quelles conditions ceux-ci peuvent survenir et quelles en sont les limites. A l'heure où l'approche psychanalytique de l'autisme est décriée, il est important de revenir sur certains faits avérés : non seulement l'approche psychanalytique de l'autisme est utile, mais elle est même souvent efficace comme le montrent des études longitudinales et des recherches sur des cohortes longtemps suivies.EN STOCKCOMMANDER20,00 € -

45 commentaires de textes en psychopathologie psychanalytique
Chagnon Jean-YvesCet ouvrage commente de manière pédagogique 45 textes "fondamentaux" rédigés par les grands noms de la psychanalyse (Freud, M. Klein, D. Winnicott, S. Lebovici, J. Bergeret, Ph. Jeammet, C. Chabert, etc.), qui ont apporté un éclairage majeur en psychopathologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte.Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER44,90 € -

Psychologie clinique et projective N° 25-2019/1 : Violence, psychose, adolescence. Actualité des rec
Chagnon Jean-YvesCe numéro, qui rassemble des contributions de cliniciens, projectivistes ou non, tente de répondre à un certain nombre de ces questions relatives à l'articulation entre le psychisme individuel et sa (ses) culture(s) d'accueil, ce qui fait droit aux notions d'inter et de transubjectivité . Dans le domaine du bilan psychologique et plus spécialement projectif, comment prendre en compte tant dans l'interprétation que la méthode les effets de culture(s) ? La référence à des normes " locales " suffit - elle à prendre en compte le culturel, faut - il créer de nouveaux outils, réinventer les dispositifs ? Dans le domaine du soin, l'intérêt d'analyser le " contre transfert culturel " permettra t - il de maintenir le nécessaire ajustement des dispositifs et des cliniciens à leurs patients a contrario des pratiques uniformisées soutenues par la procéduralisation ambiante ?Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER23,00 €
Du même éditeur
-

Cent mots pour être éducateur. Dictionnaire pratique du quotidien
Gaberan PhilippeL'essentiel du travail de l'éducateur réside dans le caractère anecdotique de sa présence à l'Autre. Ce n'est pas pour autant que tout le monde peut se dire éducateur! L'apparente simplicité d'un "être avec" masque la réelle complexité du "faire avec". Et ce serait maintenir une illusion que de penser trouver les ressorts du métier d'éducateur en quelques savoirs disciplinaires: ceux-ci ne peuvent l'expliquer que dans l'après-coup. Le sens du métier d'éducateur est à puiser dans une lecture appliquée des actes posés au jour le jour; encore faut-il pour cela disposer d'un langage approprié. D'où le choix de cent mots simples et pourtant illustratifs de la difficulté de ce métier. Cent mots pour une profession longtemps restée sans mots! Tel est le pari de ce dictionnaire qui, par le biais de chacune des notions explorées, tisse des liens entre l'apparente banalité des gestes quotidiens de l'éducateur et leur fondamentale répercussion sur le développement de la personne accompagnée dans une relation d'aide éducative ou de soin. Au final, ce dictionnaire ne conceptualise pas une pratique professionnelle; il la rend visible et lisible par tous ceux qui sont appelés à l'exercer. Il est une trousse à outils que tout éducateur devra savoir garder à portée de main, tant pour l'aider dans ses écrits que pour penser sa pratique. Biographie de l'auteur Philippe Gaberan, éducateur spécialisé et docteur en Sciences de l'éducation, est formateur et chercheur en travail social à l'ADEA (Bourg-en-Bresse). Rédacteur au journal Lien Social, il est aussi l'auteur ou le coauteur de plusieurs ouvrages et articles de référence.EN STOCKCOMMANDER14,50 € -

La compétence des familles. Temps, chaos, processus
Ausloos GuyLa thérapie familiale présente plus de risques de ruptures d’alliance que la thérapie individuelle. Fort de son expérience, l’auteur nous invite à créer et à consolider l’alliance thérapeutique sur base du confort du thérapeute. Cette manière originale de procéder permet l’émergence des compétences et des ressources de la famille, souvent enfouies sous les problèmes apparents ! Un livre bienveillant et incontournable en matière de thérapie familiale et systémique !EN STOCKCOMMANDER25,00 € -

Vocabulaire clinique de l'analyse de groupe
Bittolo Christophe ; Corre Cécile ; Riand RaphaëlLongtemps exclue du champ de la psychanalyse, l'analyse de groupe s'est développée auprès des familles, des couples, des enfants, des institutions, dans les champs médicaux, médico-sociaux et sociaux, les espaces interculturels, en produisant de nombreux concepts permettant de mieux saisir la complexité de la réalité psychique et de la vie psychique groupale. A destination des étudiants et des cliniciens, ce vocabulaire en rassemble 96 reconnus comme utiles à la pratique psychanalytique groupale. Chacune des contributions est rédigée par un spécialiste européen, enseignant/chercheur et/ou clinicien utilisant la notion choisie dans sa pratique ou ayant contribué à la développer ou à l'enrichir dans ses propres travaux. A partir d'une définition synthétique, chaque entrée est complétée par un point historique, les débats qu'elle suscite et l'intérêt clinique qu'elle comporte. Représentant un ensemble de courants, d'écoles et d'orientations françaises et étrangères, ce vocabulaire, qui allie clarté, rigueur scientifique et historique, a pour vocation de mieux faire connaître la richesse et la complexité de l'approche psychanalytique des groupes, des familles et des institutions.EN STOCKCOMMANDER29,00 € -

Soigner les blessures familiales. Approche systémique et psychothérapie expérientielle
Trappeniers Eric ; Versnaeyen LucieComment se libérer des schémas familiaux qui nous entravent ? Comment sortir des cycles répétitifs qui façonnent nos relations depuis l'enfance et nous font souffrir ? Les difficultés au sein de notre couple, avec nos enfants, avec notre famille peuvent nous décider à consulter un psychothérapeute. Comment se déroule alors une psychothérapie familiale ? En quoi consiste le travail du thérapeute ? A travers des fragments de vie et de thérapies familiales systémiques, les auteurs nous plongent dans la pratique de Chloé, pédopsychiatre et psychothérapeute, experte pour aider ses patients à sortir des sentiers battus devenus, avec le temps, des ornières. Au fil des séances, nous la voyons oeuvrer avec finesse et humanité, sans jamais imposer son savoir. Son approche, directe et sensible, centrée sur les relations au sein de la famille - traditionnelle, recomposée, homoparentale, monoparentale... -,vient interroger les liens du quotidien. En prenant ses patients au pied de la lettre, elle les incite à ouvrir un espace de créativité propice au changement. Le récit de chaque consultation s'accompagne d'éclairages théoriques qui explicitent les mécanismes relationnels à l'oeuvre et donnent des repères utiles pour s'extraire des répétitions toxiques et inventer de nouvelles façons d'être en lien avec soi et les autres.EN STOCKCOMMANDER22,00 €
