Clinique des addictions. Théories, évaluation, prévention et soins
Catteeuw Michelle ; Fernandez Lydia
ARMAND COLIN
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EAN :9782200344337
Les addictions suscitent un intérêt croissant en sciences humaines tant dans les domaines de l'enseignement et de la recherche que de la pratique clinique. Cet ouvrage se propose d'éclairer les phénomènes addictifs à partir de points de vue variés d'universitaires et de praticiens et ouvre ainsi sur la transdisciplinarité pour tenter de dégager une vision globale des problématiques. Partant d'une réflexion sociologique sur les addictions, l'ouvrage examine ensuite l'évolution du concept d'addiction et ses différentes acceptions (sens commun, psychologique, médical, psychiatrique) ainsi que les différents paradigmes qui sous-tendent les grandes approches théoriques de ces phénomènes (cognitivo-comportementale, psychanalytique, etc.). La clinique des addictions y est également abordée dans sa diversité, du noyau " dur " des addictions (substances psychoactives) au noyau " mou " (nouvelles addictions) et les problèmes d'évaluation de ces conduites sont traités. Enfin, une approche en santé publique, relative à la prévention et aux systèmes de soins en France, est exposée.
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Nombre de pages
161
Date de parution
18/08/2005
Poids
300g
Largeur
150mm
Plus d'informations
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EAN
9782200344337
Titre
Clinique des addictions. Théories, évaluation, prévention et soins
Auteur
Catteeuw Michelle ; Fernandez Lydia
Editeur
ARMAND COLIN
Largeur
150
Poids
300
Date de parution
20050818
Nombre de pages
161,00 €
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Historienne des idées, docteur en philosophie politique, Laurie Catteeuw travaille au Cnrs. Ses recherches portent sur les rapports entre raison d État, mémoire historique et écriture de l histoire aux époques moderne et contemporaine. Auteur de nombreux articles, elle a notamment dirigé les deux volumes de Réalisme et mythologie de la raison d État (Paris, Springer-France, 2009).
Partant de la notion de clinique, cet ouvrage fait le point sur la mise en œuvre complexe de la recherche en psychologie clinique. Les différentes étapes de la construction de cette recherche sont tout d'abord présentées : circonscription du problème à résoudre, élaboration d'un cadre d'examen empirique permettant de mesurer, d'analyser et d'expliquer les résultats. Sont exposées ensuite, à partir d'exemples de recherches actuelles, les principales méthodes et techniques (qualitatives et quantitatives) à l'œuvre dans cette discipline en soulignant en particulier les intérêts et les limites de celles-ci. Les questions de la validité de la recherche dans ce domaine, les enjeux éthiques, méthodologiques, épistémologiques sont enfin abordés et débattus.
Partant de la notion de clinique, cet ouvrage fait le point sur la mise en œuvre complexe de la recherche en psychologie clinique. Les différentes étapes de la construction de cette recherche sont tout d'abord présentées : circonscription du problème à résoudre, élaboration d'un cadre d'examen empirique permettant de mesurer, d'analyser et d'expliquer les résultats. Sont exposées ensuite, à partir d'exemples de recherches actuelles, les principales méthodes et techniques (qualitatives et quantitatives) à l'œuvre dans cette discipline en soulignant en particulier les intérêts et les limites de celles-ci. Les questions de la validité de la recherche dans ce domaine, les enjeux éthiques, méthodologiques, épistémologiques sont enfin abordés et débattus.
Initiation à la linguistique française" présente de manière accessible mais complète les domaines de la linguistique : langage et communication, phonétique et phonologie, syntaxe, morphologie, sémantique, pragmatique. Cette synthèse offre aussi un état actuel des connaissances en philosophie du langage et de l'esprit, psychologie cognitive, neurosciences et pragmatique cognitive. Conçu à partir d'un cours universitaire accompagné de travaux pratiques, cet ouvrage est le fruit d'une longue expérience d'enseignement auprès d'étudiants de littérature, de linguistique et de psychologie en première année de licence. Cette troisième édition entièrement revue a été augmentée d'un chapitre sur les implicatures et d'un chapitre sur la sociolinguistique du français.
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