Graines de sciences. Tome 2

Résumé : Conçu pour offrir aux enseignants du primaire une première introduction aux sciences de la nature, ce livre veut montrer qu'il est possible d'accéder, sans formation initiale, à un savoir scientifique de qualité. Il intéressera donc aussi les parents qui souhaitent accompagner leurs enfants dans cette passionnante découverte. Fruit d'un échange entre des scientifiques et des enseignants, ces huit petites Graines de sciences nous font découvrir le Soleil, la Terre, la forêt, les matériaux, les couleurs, les sons, la cellule et le temps. Elles suscitent le bonheur et l'émerveillement devant la compréhension de certaines beautés de la nature et nous invitent à observer, expérimenter, décrire, comprendre, raisonner, discuter, argumenter... En bref à pratiquer la science. Ayant vocation de permettre aux enseignants, comme aux parents, d'enrichir leur culture scientifique personnelle, Graines de sciences leur donne également quelques idées d'expérimentations à mettre en place avec les enfants.

UNE HISTOIRE ET... OLI - Doudou Lapin, je ne te quitterai jamais ! dit Arthur à son meilleur ami. Mais un jour, lors d'une balade à vélo, Doudou Lapin tombe de la poche d'Arthur et se retrouve tout seul, abandonné dans le parc. Heureusement, au beau milieu de la nuit, il fait la connaissance d'une Doudou Lapine qui va l'entraîner dans une drôle de fête.

L'histoire des poches de l'Atlantique reste largement méconnue, fragmentée en de multiples récits locaux décrivant largement les combats et les combattants ou les souffrances des civils, sans analyser les enjeux politiques et militaires, sans présenter l'avant et l'après. Cet ouvrage ne prétend pas à l'exhaustivité, mais revient sur des thématiques méconnues ou des réalités souvent complexes. L'ouvrage s'organise en cinq parties : une première revient sur la constitution et l'histoire de ces fronts en distinguant deux réalités très différentes, les poches bretonnes et celles du sud-ouest.Une seconde partie s'intéresse aux enjeux de ces ports forteresses pour les belligérants, les Allemands et les Français. Les assiégés et les assiégeants sont au coeur de la troisième partie, en posant le regard sur les exemples concrets de Lorient et de Saint-Nazaire, mais également sur les combattants, les FFI, les forces françaises et les troupes de l'Est. La quatrième et la cinquième partie renouvellent l'histoire des poches en abordant des sujets originaux, la Libération et sa planification, l'épuration, la restauration de l'Etat, la reconstruction, en particulier par l'exemple de Saint-Nazaire, puis la mémoire et les commémorations.Cet ouvrage apporte une vision différente et originale de l'histoire singulière de ces poches de l'Atlantique.

Reçu "peintre d'architecture" à l'Académie royale en 1766, salué par Diderot et nommé "dessinateur des Jardins du roi", Hubert Robert est célèbre pour ses nombreuses vues de ruines et ses paysages. Il a également consacré une partie de ses activités à l'enseignement du dessin pour les amateurs. Les aristocrates et les financiers s'émerveillent, le copient, s'arrachent les travaux de ce "Robert des ruines", où transparaît tout l'esprit du jardin anglais et du "pittoresque" tant à la mode. Bientôt, on le sollicite pour imaginer des aménagements de paysages, autrement dit pour contribuer à la réalisation de jardins à Versailles, à Rambouillet, à Méréville ou à La Roche-Guyon. Dans ce château, domaine de la famille La Rochefoucauld et lieu d'innovation botanique depuis le début du XVIIIe siècle, l'artiste exerce son immense pouvoir de création et met en scène la postérité de ses commanditaires. L'exposition "Hubert Robert et la fabrique des jardins", présentée au château de La Roche-Guyon, est la première à se pencher sur cette dimension peu connue de l'oeuvre de l'artiste. Elle éclaire tout un pan des pratiques artistiques et des relations sociales au siècle des Lumières.