L'inspection générale de l'enseignement technique 1806 - 1980. Tome 1, Origines et développement de
Caplat Guy
L'HARMATTAN
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EAN :9782343099590
L'inspection générale de l'enseignement technique (IGET) est une institution mal connue. La fonction de ses membres est de contrôler et d'animer les formations dispensées dans les établissements, sous tous leurs aspects : la classe et l'atelier, les personnels et les équipements, l'organisation et la gestion. Née en 1806 avec l'émergence des écoles d'arts et métiers, elle est d'abord liée au ministère du Commerce et de l'Industrie puis, à partir de 1920, au ministère de l'Instruction publique. L'originalité de cette inspection est d'accomplir sa mission dans la proximité du milieu industriel et économique, en liaison étroite avec un enseignement technique en expansion ; de ce dernier, elle partage la spécificité et la diversité, jusque dans son propre agencement statutaire. Par-delà l'histoire d'un corps d'inspection, c'est donc celle de l'enseignement technique lui-même que cet ouvrage, avec un riche accompagnement biographique et documentaire, éclaire d'un jour particulier, pendant près de deux siècles, tout en évoquant le devenir et un certain effacement de cet enseignement.
Nombre de pages
1252
Date de parution
02/11/2016
Poids
1 920g
Largeur
155mm
Plus d'informations
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EAN
9782343099590
Titre
L'inspection générale de l'enseignement technique 1806 - 1980. Tome 1, Origines et développement de
Auteur
Caplat Guy
Editeur
L'HARMATTAN
Largeur
155
Poids
1920
Date de parution
20161102
Nombre de pages
1 252,00 €
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Paula : - Puisque les idées sont là, à nous attendre, comment être sûr de faire du neuf ? Puyg : - Mélangez une énigme policière, un soupçon de littérature, une pincée de logique mathématique, un doigt de lexicographie, des articles de journaux, des éléments de théorie des graphes, une émission de télévision, l'annonce d'une fin du monde et quelques citations d'auteurs connus ou inconnus. Faites mariner à température ambiante et servez accompagné de topinambours. Je vous garantis qu'on ne pourra vous servir un tel plat ailleurs
L'automatisation totale ou partielle d'un processus de résolution de problèmes nécessite une analyse, une modélisation puis une traduction en un programme informatique des connaissances humaines. En désignant les objets qui nous entourent, en les organisant en structures signifiantes, la connaissance possède un rôle de médiation entre une réalité perçue et des interprétations rationnelles. Mais quels sont le rôle et la nature des connaissances mobilisées par l'humain dans le cadre d'une activité de résolution de problèmes ? Dans quelle mesure ces connaissances sont-elles modélisables ? Sous quels formalismes ? Quelles sont les connaissances mises en jeu dans un processus de modélisation ? Quelle méthodologie adopter pour traduire des connaissances humaines en programmes informatiques ? C'est à ces questions fondamentales que cherche à répondre cette excellente introduction à la modélisation cognitive. L'ouvrage s'adresse aux ingénieurs, étudiants et chercheurs en intelligence artificielle, en modélisation et plus particulièrement en ingénierie des connaissances.
Tout modèle est une représentation concrète exprimée dans un langage donné d'un point de vue subjectif et finalisé sur un sujet d'études. cet ouvrage est construit en quatre parties. La première partie situe la notion de Modèle dans un contexte élargi aux notions de Sujet d'études, langage et Théorie/Points de vue. Cet ensemble forme à son tour un nouveau sujet d'études. La deuxième partie propose un premier point de vue sur celui-ci en se focalisant sur les relations entre Modèle, Sujets d'études et Théorie. La troisième partie aborde les questions de l'influence du langage dans la conception d'un modèle et de la modélisation de langages. L'ouvrage traite enfin de l'interprétation des modèles en tant que messages porteurs d'informations véhiculant de la connaissance. Abordant la notion de modèle de façon globale et complète, cet ouvrage s'adresse à tous les étudiants en sciences, ainsi qu'à tous les ingénieurs amenés à modéliser des phénomènes ou à concevoir des systèmes. Biographie: Guy Caplat est ingénieur, Docteur en informatique et Professeur au Département Informatique de l'INSA de Lyon.
Un auteur à succès est découvert mort à sa table de travail durant une Masterclass d'écriture. Mais qui est-il vraiment ? Dans le huis clos d'un lieu chargé d'histoire, l'enquête se déploie comme un palimpseste. Elle vous entraîne dans les labyrinthes de la création : logique mathématique et télépathie s'y frôlent, la versionologie y trouble les certitudes, les mots s'y répondent d'une page à l'autre. Autour du mystère gravitent lexicographes et traducteurs, artisans de l'ombre ; journalistes, faiseurs d'opinions ; l'émission littéraire La Grande Bibal saisie sur le vif. Et, plus troublant encore, ces personnages semblent échapper à leur auteur, infléchir son geste, peut-être même écrire à sa place. Roman de miroirs et de vertiges, tissé d'autoréférences et de mises en abyme, ce récit vous égarera sans jamais vous perdre. Car au bout du labyrinthe, rassurez-vous, une issue demeure.
L'année 2010 marquera, pour de nombreux pays africains surtout francophones, 50 ans d'indépendance, donc de gestion du pouvoir entre les mains des élites dirigeantes africaines. Seulement, un demi-siècle plus tard, un constat se dégage de l'ensemble des Etats africains : le développement semble s'éloigner de l'Afrique au fur et à mesure que les années passent. Pourquoi l'Afrique demeure-t-elle à la traîne malgré toutes les richesses qu'elle possède ? Le continent noir peut-il se sortir du piège de l'aide pour son développement si la bonne gouvernance s'installe effectivement et si les mentalités changent radicalement ? Compte tenu de l'apport remarquable des diasporas intellectuelles notamment chinoise et indienne pour l'émergence de la Chine et de l'Inde, la diaspora intellectuelle africaine, avec l'élection du fils d'Afrique Barack Obama à la Maison Blanche, ne constitue-t-elle pas le meilleur pilier de l'Afrique pour sortir du labyrinthe de la néguentropie ? Dans le cadre de mes recherches de plus d'une décennie, je présente également ce que l'on pourrait assimiler à une nouvelle théorie des relations Nord-Sud. Ce sont ces réflexions et interrogations auxquelles nous essayons de trouver des solutions pour l'avenir de l'Afrique avec quelques brillants intellectuels de la diaspora africaine d'Europe et d'Amérique du Nord.
Avant la conquête française, la plus grande partie de la moitié orientale du Burkina Faso actuel était occupée par les Mossis. On appelle également "mossis" les représentants de l'ordre aristocratique qui dirige ce territoire, souvent qualifié à tort d'empire, un ordre dont les institutions se sont maintenues durant les six décennies de domination coloniale. Pourquoi et comment ce système a-t-il été préservé alors même que la société toute entière vit de grands bouleversements ? Au moment de la conquête, les chefs précoloniaux n'auraient-ils pas dû être renversés et leur système aboli ? Et lorsqu'on s'approche de la décolonisation, c'est-à-dire d'une indépendance accordée à une élite "moderne" formée à l'école coloniale, la question de l'abolition des organisations traditionnelles n'aurait-elle pas dû être de nouveau soulevée ? Comment les structures politiques mossis ont-elles su se maintenir durant la période coloniale ? Selon quelles modalités ...
Cet ouvrage analyse l'action du gouvernement provincial du Lualaba sous le leadership transformationnel de madame la gouverneure Fifi Masuka Saini, illustrant comment une gouvernance féminine visionnaire peut transformer les institutions, stimuler le développement socioéconomique et renforcer le rayonnement international d'un territoire minier. Fondée sur des enquêtes de terrain, entretiens avec acteurs institutionnels et populations locales, et une revue de littérature en sociologie politique, l'étude détaille les stratégies déployées en éducation, santé, infrastructures, eau, électricité, et attractivité des investissements. Elle examine aussi les attentes sociales envers le leadership provincial : inclusivité, transparence, responsabilité. Sur le plan scientifique, l'ouvrage enrichit les débats sur le leadership transformationnel en Afrique, l'autonomisation politique des femmes et les liens entre gouvernance, développement territorial et diplomatie locale - un outil précieux pour les acteurs miniers et économiques.