Faire face à un terrain sensible. Quand l'accès au terrain pose des difficultés aux jeunes chercheur

La formation tout au long de la vie est devenue un mot d'ordre mobilisateur de la politique économique et sociale européenne. En France, elle fait l'objet d'une loi qui la consacre comme un droit individuel des salariés. Elle est présentée comme une conquête sociale et un bien universel, dont seuls l'accès et les modes de réalisation feraient problème. Cet ouvrage s'attache à déconstruire ce mythe. A partir de perspectives historiques, juridiques et sociologiques, ses auteurs montrent comment elle fut promue, dès les années 1950, par des élites réformatrices oeuvrant dans différents lieux de la société, comme un instrument de modernisation de la France pour accroître la productivité, pacifier les relations de travail au sein des entreprises, et favoriser l'intégration politique. Conçue à l'origine comme une obligation nationale relevant de l'autorité de l'État, la formation professionnelle continue est progressivement entrée dans le champ des relations professionnelles et a transformé les syndicats en partenaires sociaux . Les représentations dont la formation continue est l'objet ont occulté la pérennité de faits inhérents à sa construction originelle : elle n'est pas la voie de la seconde chance , susceptible de réparer les inégalités scolaires, ni celle de la promotion sociale . Initialement pensée par Jacques Delors comme la clef de voûte d'une politique contractuelle , la formation tout au long de la vie est aujourd'hui associée à l'institutionnalisation du dialogue social dans la loi de 2004, laissant voir la continuité des réformes impulsées trois décennies plus tôt.Guy Brun est historien, professeur en sciences de l'éducation, laboratoire CURAPP (CNRS-université Jules-Verne, Amiens). Pascal Caillaud est chargé de recherche CNRS, juriste, laboratoire Droit et changement social, liaison des sciences de l'homme Ange-Guépin de Nantes. Emmanuel Quenson est sociologue, maître de conférences, université d'Evry-Val-d'Essonne, Centre Pierre-Naville. Lucie Tanguy sociologue, est directrice de recherche émérite au CNRS, laboratoire Genre, travail et mobilités (CNRS-université Paris-X-Nanterre).

Présentation de l'éditeur Tout le programme à travers des contextes d entreprises variés,réels et fictifs. Un outil bi-média qui associe un support élève et des ressources interactives complémentaires (diaporamas,vidéos, flashcodes). Une progression pédagogique clairement identifiée : des pages « Observation des notions »,des pages « Applications » pour travailler les capacités, une synthèse schématiquepour mémoriser. De nombreuses vidéos repérables par des flashcodes pour un accès immédiat. Un dossier dédié à la préparation de l examen : 2 fiches méthodologiques pour préparerl épreuve écrite et l épreuve pratique, 1 sujet type bac en fin d ouvrage.

Le nez dans le guidon! Entre la famille, les activités sportives, culturelles et le travail, on a parfois l'impression de ne jamais pouvoir lever le pied. Libérer du temps pour soi. S'organiser au bureau. Limiter le temps consacré aux tâches ménagères. Opter pour le meilleur mode de garde. Profiter des opportunités du droit du travail. Envisager des aménagements. Se fixer des priorités... Outre toutes les infos financières, juridiques et administratives, ce guide fourmille de conseils, savoir-faire et solutions de pros! Biographie: Carole Caillaud est... elle-même une bosseuse! Elle a été avocate au barreau de Paris, puis journaliste juridique. Elle écrit pour plusieurs magazines et collabore notamment au magazine Office Mag et au site www.super-secretaire.com.Elle est reconnue comme une spécialiste des questions juridiques et pratiques de la vie en entreprise.