Psychologie du jugement et de la décision. Des modèles aux applications

Résumé : Etudier et discuter des possibilités de traitement de situations impliquant incertitude et prévisibilité, tel était le but que s'étaient fixés les participants au colloque international des 8 et 9 juin 2007 qui s'est tenu à la Maison de la Recherche en Sciences Humaines de l'Université de Caen Basse-Normandie. B. Cadet, G. Chasseigne et G. Foliot ont réuni ici le fruit des travaux menés durant ces deux jours. Les contributions rassemblées dans cet ouvrage ont pour caractéristique commune l'étude de situations quotidiennes ou exceptionnelles où coexistent information et incertitude, et qui requièrent la mise en ?uvre de fonctions cognitives de haut niveau (jugement, évaluation, estimation, prédiction, décision, langage, raisonnement, etc.). Avec la thématique "Cognition, incertitude et prévisibilité" comme référence commune, les auteurs, relevant de disciplines différentes (linguistique, sciences de gestion, économie, microbiologie, épistémologie, robotique, sciences de l'éducation, psychologie, etc.) présentent et analysent des modes de traitement sensiblement différents qu'une perspective pluridisciplinaire propre au lecteur permet ensuite de dépasser et de synthétiser. Une telle approche permet de dégager des repères conceptuels fondamentaux comme l'existence de différentes formes d'incertitude, leurs dénominations, leurs traitements écologiques par des modèles, des procédures cognitives et / ou statistiques applicables à de tels contextes, leurs effets sur les conduites individuelles ou collectives, etc. Rédigé dans un style très clair sans pour autant sacrifier à la précision de l'analyse, l'ouvrage s'adresse aux lecteurs intéressés, aux professionnels, aux étudiants et aux chercheurs souhaitant acquérir une plus grande pertinence dans le traitement des nombreuses situations présentant incertitude et prévisibilité. Il constitue à ce jour un bilan original très actuel sur cette question.

Le 1er ouvrage en langue française à rassembler l'ensemble des travaux en psychologie sur le sujet: diversité des risques évoqués (professionnels, environnementaux, sanitaires, énergétiques, routiers, etc.); méthodologies de recherche diversifiées; expertise de chaque auteur dans son domaine. Mise en pratique des résultats des travaux: nombreuses suggestions d'application; nombreux exemples; écriture claire et accessible. Appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant en management de la santé et de la sécurité.

Un premier éclairage sur les apports de la psychologie dans le domaine de la gestion du risque. Diversité des risques évoqués (risques du travail, routier, sanitaires, énergétiques,...). Un manuel accessible au contenu scientifique solide basé sur les dernières études. De nombreuses applications pratiques, des pistes de solutions. Un appareil pédagogique conçu pour l'étudiant en management de la santé et de la sécurité.

La réforme de la formation professionnelle de 2018 consacre "la liberté de choisir son avenir professionnel" en enjoignant notamment les salariés en emploi peu qualifié à devenir les acteurs de leur parcours. Car c'est bien connu : quand on veut, on peut Mais a-t-on vraiment conscience de ce que cela représente ? Des aides à domicile, agents d'entretien, opérateurs de tris de déchets, ouvriers d'abattoirs, etc., on attend qu'ils soient comptables de leur travail, entrepreneurs de leur vie professionnelle, responsables de leur parcours, capables de rebondir, de passer d'un emploi à l'autre, voire d'un métier à l'autre. Comment l'agir est-il possible pour réclamer des conditions de travail décentes, construire un parcours qui a de la valeur, éviter la précarité, se former... ? Les idées reçues sont légion à ce sujet. Les autrices et auteurs réunis dans cet ouvrage dressent un état des lieux documenté et actualisé de ces préjugés qui ne résistent guère à l'épreuve des faits.