Papa, regarde mon tableau !

Quatrième et dernier titre de la série d'Anaïs Brunet dédiée aux saisons ! C'est le printemps ! Mimi a hâte de jardiner, de ramasser les feuilles, de nourrir les oisillons, de bêcher le potager... Il a tout ce qu'il faut dans sa brouette ! Mais dans le jardin, il n'y a pas de feuilles mortes à ramasser, plutôt un tapis de fleurs fragiles à éviter, des oisillons déjà nourris par leur maman, et des petites pousses de légumes qu'il faut laisser en paix ! Mimi s'allonge avec son chat Tosca... La nature n'a pas besoin de lui pour se réveiller ! Mais elle est si belle à observer ! Une célébration joyeuse de la nature au printemps. L'Arlésienne est une musique de scène, d'airs gais et variés, de Georges Bizet pour la pièce éponyme Alphonse Daudet. Cette partition, adaptée en deux suites pour orchestre, dont sont extraits les musiques de ce livre, remporte dès le 1er concert un très vif succès. Le carillon du premier extrait sonne l'heure du retour du printemps, Mimi et Tosca sont tout heureux de partir jardiner ; les violons de la deuxième suite miment les sauts de Tosca dans le jardin...

Un livre cartonné sublime et ludique, qui joue sur des éléments brillants en relief que l'enfant aura envie de suivre et de toucher du doigt (la rosée du matin, les rayons du soleil, les ombres, les reflets sur l'eau, le soleil couchant?).Après Neige et Orage, Anaïs Brunet nous donne à voir et à ressentir la course du soleil, tour à tour caressant, joueur, éblouissant ou magique, dans un décor très coloré, entre rêve et réalité.Notes Biographiques : Auteur d'ouvrages pour la jeunesse. Enseigne les arts plastiques en collège et l'histoire des arts au lycée (en 2017). Diplômée en architecture.

Chaque mois de l'année, Lise et Noufou envoient une carte postale à leur chère "Belle Maison".

Un livre cartonné qui plonge les tout-petits au coeur d'une nature luxuriante un soir d'orage, en explore la beauté et invite à dédramatiser les peurs. Page après page, des éléments brillants en relief que l'enfant aura envie de suivre et de toucher du doigt (les gouttes de pluie, les flaques d'eau sur le chemin, les éclairs, le lever du soleil...). Une exploration sensorielle et ludique.