100 idées géniales pour chasser la routine en famille

IntroductionÀ qui s'adresse ce livre...À tous les parents, enseignants, bibliothécaires ou animateurs, qui veulent faire découvrir les trésors des livres aux enfants de 2 à 8 ans. La plupart des activités mettent en relation adultes et enfants, parce que les livres sont avant tout des trésors à partager.POURQUOI des activités avec les livres...Est-ce pour apprendre à «bien lire»...Certainement pas. Apprendre la technique de la lecture, ce n'est qu'une (brève) étape dans la vie d'un lecteur. Il existe des méthodes pour cela. Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais d'aimer les livres. Avec les activités proposées, l'enfant va, au départ des livres, jouer, dessiner, inventer, parler... Autant de «portes d'entrée» qui feront du livre, non pas un objet d'apprentissage, mais une source de plaisir, d'imaginaire et d'évolution... pour toute sa vie.QUELS LIVRES utiliser pour ces activités...N'importe quel livre de qualité Contrairement à d'autres livres qui proposent des activités, souvent scolaires, au départ de titres précis, «1001 activités autour du livre» vous permet d'utiliser les livres que vous voulez, ceux que vous avez chez vous, que vous empruntez en bibliothèque...(Pour choisir un «bon» livre, regardez en page 27 et dans l'annexe: «Une mine d'informations», pp. 116-121)QUI a écrit et illustré ce livre...Philippe Brasseur (né en 1964) est tombé dans les livres quand il était petit. Il a exercé plusieurs métiers (publicitaire, organisateur d'événements, éditeur de magazines pour enfants) avant de se consacrer entièrement à ses deux passions: l'écriture et l'illustration. Il anime également des ateliers sur les livres et la créativité.Chez Casterman, il a écrit et illustré plusieurs livres dont «1001 jeux de créativité avec les objets» et «Génie toi-même». Il a également réalisé des livres pour enfants (éditions Pastel). Site et contact: www.philippebrasseur.be.

Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ? En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres. Cet ouvrage, de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres ! Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs.

Que fait-on d'une chaise? On s'assied dessus, oui. Mais... qu'en pense la chaise? Quel est son meilleur souvenir de chaise? Où rêve-t-elle d'être prise en photo? Et si c'était un instrument de musique? Ou de dessin? Ce livre singulier et foisonnant vous invite à donner vie aux objets du quotidien. Pas pour les transformer par un quelconque "bricolage', mais pour stimuler votre propre envie d'explorer, de parler... et d'imaginer! Un indispensable décapsuleur de créativité pour les professionnels de l'éducation, comme pour toute personne cherchant, seule ou en groupe, à enrichir sa vision du monde."

Diego est arrivé le jour de mon anniversaire. C'est mon parrain qui me l'a donné. Maman m'a dit: "Tu peux le garder, mais à une condition: qu'il reste dans ta chambre."