Recherches en Didactiques N° 13, Mars 2012 : Les contenus disciplinaires
Boyer Catherine ; Reuter Yves
PU SEPTENTRION
15,00 €
Épuisé
EAN :9791090290037
Qu'appelle-t-on contenus disciplinaires ? Se réduisent-ils à des savoirs ? Quels sont les écarts entre contenus enseignés et contenus appris ? Comment les contenus s'articulent-ils, selon les disciplines, avec les pratiques de lecture et d'écriture ? Autant de questions cruciales pour l'école sur lesquelles se développent des recherches en didactiques, en histoire de l'éducation et en sociologie. Ce numéro les aborde dans un esprit d'ouverture en montrant d'abord les intérêts de croiser les différentes disciplines de recherche mentionnées, en analysant et en comparant ensuite diverses disciplines scolaires, les concepts et les modes de raisonnement qu'elles mettent en oeuvre, en étudiant aussi des démarches et des situations d'enseignement et d'apprentissages en France et dans d'autres pays... Il aborde encore une question importante à l'heure actuelle, celle des différences et des relations possibles entre les disciplines scolaires et les "éducations à" qui tendent à se répandre dans divers pays. Ce numéro comporte en outre un outil d'analyse des revues de sciences de l'éducation en langues étrangères qui constituera un guide précieux pour les jeunes chercheurs ainsi qu'un entretien approfondi avec Guy Vincent sur le concept de "forme scolaire" auquel nombre de travaux en sociologie et en didactiques font référence à l'heure actuelle.
Nombre de pages
164
Date de parution
05/04/2012
Poids
202g
Largeur
140mm
Plus d'informations
Plus d'informations
EAN
9791090290037
Titre
Recherches en Didactiques N° 13, Mars 2012 : Les contenus disciplinaires
Auteur
Boyer Catherine ; Reuter Yves
Editeur
PU SEPTENTRION
Largeur
140
Poids
202
Date de parution
20120405
Nombre de pages
164,00 €
Pourquoi choisir Molière ?
Efficacité et rapiditéCommandé avant 16hlivré demain
Économique et pratiqueLivraison dès 3,90 €
Facile et sans fraisRetrait gratuiten magasin
Disponibilité et écouteContactez-nous sur WhatsApp
Ce manuel s'adresse avant tout aux praticiens des hôpitaux et des cliniques (chirurgiens, médecins, infirmières...), mais aussi aux médecins généralistes, aux infirmières indépendantes et aux étudiants des Facultés de médecine ou des Instituts de formation en soins infirmiers. Il constitue un véritable outil de communication entre le personnel hospitalier français et les patients étrangers anglophones. Grâce à un jeu de phrases simples et modulables, il permet d'accueillir les patients ou leurs accompagnateurs, de les interroger, de comprendre leurs réponses mais aussi leurs questions, de leur fournir des explications, de mieux cerner leurs besoins, de faire face aux situations les plus concrètes et donc d'améliorer la qualité des soins. La première partie de l'ouvrage suit les différentes phases de l'accueil administratif et médical du patient à l'hôpital et des premiers soins qu'il y reçoit. La deuxième, plus spécialisée, est consacrée aux diverses orientations pathologiques, qui correspondent le plus souvent aux différents services de l'hôpital.
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Kimamila (livre 1 - Série rouge) : découvrez la collection d'apprentissage de lecture Un monde à lire CP, conforme au Programme 2016, qui donne au déchiffrage du code alphabétique un rôle essentiel. Un monde à lire - série rouge regroupe 4 domaines, soit les 2/3 du programme de CP : français, enseignement moral et civique, questionner le monde, enseignements artistiques . Une édition revue, conforme au Programme 2016 : > Le cahier-livre 1 propose des activités dans tous les domaines et permet de conserver la trace écrite des apprentissages, d'évaluer et de différencier. > Il contient 3 types de pages : - Pages bleues : activités d'apprentissage de la lecture et de l'écriture axées sur le code. - Pages rouges : compréhension à partir d'un petit texte, production d'écrit et étude de la langue. - Pages vertes : questionner le monde, enseignements artistiques, enseignement moral et civique. Ce qui change dans la nouvelle édition 2016 : - Allègement de l'étude de la langue - Mise en conformité des pages vertes "Questionner le monde" - Intégration de pages d' enseignement moral et civique : l'entraide, les droits des enfants, le respect de l'autre, le handicap, le respect des règles... - Ateliers langage pour travailler spécifiquement l'oral, comme le préconise le programme 2016 Pour les adoptants le manuel numérique est disponible gratuitement . Il contient : - l'intégralité des cahiers-livres 1 et 2 - les guides pédagogiques associés - les albums - de nombreux outils Adoptants : enseignants ayant équipé leur classe du manuel papier .
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Résumé : Une méthode pour : Apprendre à lire et à écrire. Questionner le monde. Pratiquer les arts visuels et la musique. Vivre ensemble. Une édition conforme au programme 2016 : Des ateliers débats pour apprendre à vivre ensemble. Des activités d'oral pour bien parler. Des activités d'étude de la langue pour une première découverte des notions.
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Une méthode pour: apprendre à lire et à écrire, découvrir le monde, pratiquer les arts visuels et la musique, vivre ensemble. Une nouvelle édition pour: découvrir de nouvelles histoires, renforcer les activités de grammaire, vocabulaire et orthographe, permettre un apprentissage encore plus agressif de la lecture et de l'écriture, évaluer et différencier.
Qu'est-ce qu'être père ? Comment la paternité était-elle pensée et vécue au cours des derniers siècles ? Le présent ouvrage cherche à éclairer les profondes mutations de la figure paternelle en Occident du XV ? au XX ? siècle. S'intéressant aux relations personnelles et concrètes des pères avec leurs enfants, notamment tout-petits, aux émotions de même qu'aux enjeux de transmissions et de pouvoir, les contributeurs de ce volume donnent à voir les expériences paternelles et les modèles qui s'imposent aux pères dans toute leur diversité. Au profit d'un dépassement de stéréotypes et de simplifications communes, historiens et historiens de l'art mènent ici une série d'études variées qui révèlent des pans méconnus de la paternité d'hier et d'aujourd'hui.
Sous l'Ancien Régime, les finances du roi de France étaient nimbées de secret jusqu'au jour où le célèbre Necker décida de publier le montant estimé des recettes et surtout des dépenses de la monarchie. Le public découvrit alors le montant faramineux des pensions que Louis XVI payait à une grande partie de la noblesse. À la Révolution, l'Assemblée nationale décida d'enquêter puis révéla la manière dont les fonds publics tirés de la contrainte fiscale avaient pu servir à subventionner des courtisans. C'est à la fois l'histoire de cette enquête mais aussi celle de l'objet enquêté que ce livre propose de faire découvrir au lecteur. En décrivant pour la première fois, grâce à des archives inédites, les usages de cette pratique sociale qui liait le roi à la noblesse, l'auteur jette un regard nouveau sur les ressorts de la crise finale de l'Ancien Régime et retrace la genèse du premier système de retraite de la fonction publique d?État.4e de couverture : Sous l'Ancien Régime, les finances du roi de France étaient nimbées de secret jusqu'au jour où le célèbre Necker décida de publier le montant estimé des recettes et surtout des dépenses de la monarchie. Le public découvrit alors le montant faramineux des pensions que Louis XVI payait à une grande partie de la noblesse. À la Révolution, l'Assemblée nationale décida d'enquêter puis révéla la manière dont les fonds publics tirés de la contrainte fiscale avaient pu servir à subventionner des courtisans. C'est à la fois l'histoire de cette enquête mais aussi celle de l'objet enquêté que ce livre propose de faire découvrir au lecteur. En décrivant pour la première fois, grâce à des archives inédites, les usages de cette pratique sociale qui liait le roi à la noblesse, l'auteur jette un regard nouveau sur les ressorts de la crise finale de l'Ancien Régime et retrace la genèse du premier système de retraite de la fonction publique d?État.Notes Biographiques : Benoît Carré est chercheur en histoire moderne, spécialiste de l'Ancien Régime et de la Révolution. Il est docteur de l'Université de Lille depuis 2018. Distribuer l'argent du roi au XVIIIe siècle est son premier livre.