Histoire Géographie Education civique 6e. Livre du professeur, Edition 2013

À partir de 1870 s'ouvre un nouveau cycle de l'histoire du monde et de la France, cycle dans lequel nous nous inscrivons aujourd'hui. L'étude de cette période, dont le XXe siècle forme le coeur, est fondamentale. Elle est tout d'abord nécessaire pour la compréhension de notre monde contemporain. En outre, à tous les niveaux, cette période est présente dans les programmes d'enseignement et de concours. Enfin, elle fait l'objet de recherches historiques nombreuses et variées qui en ont profondément renouvelé l'approche et rendent rapidement caduques les synthèses qui portent sur elle. Destiné aux étudiants (L1, 2 et 3), aux élèves des classes préparatoires mais aussi aux enseignants désireux de mettre à jour leurs connaissances, cet ouvrage vise à donner les clés essentielles pour comprendre le « long XXe siècle » tout en diffusant les résultats les plus récents de la recherche historique.

Histoire du monde contemporain en 100 dates : le titre peut surprendre. Peut-on encore appréhender l'histoire par des dates ? N'est-ce pas la réduire, la découper, lui faire perdre sens, rester à la surface d'une eau profonde ? Il nous a semblé au contraire qu'une telle démarche était aujourd'hui utile et même nécessaire.Cela tient d'abord au fait que certaines dates font désormais partie d'un patrimoine culturel commun : ne pas les connaître revient à ne pas saisir et comprendre les positionnements de certains acteurs. Mais, surtout, cela tient à la place renouvelée de l?« événement » dans la démarche historique.S'il ne s'agit plus décrire une histoire événementielle, il importe d'écrire l'histoire des événements. Au-delà des faits qui le constituent, il est nécessaire de comprendre comment un événement devient un fait social, en quoi il participe à construire ou déconstruire des représentations collectives.C'est tout l'objectif de cet ouvrage, par une sélection de dates qui interroge la France, l'Europe et le Monde à travers de nombreux thèmes (politique, économie, société, culture?).

Un outil innovant pour mettre en oeuvre les nouveaux programmes d'EMC !L'innovation numérique : une banque de fiches et ressources enrichie chaque année, pour construire vos séquences en toute liberté - Plus de 150 fiches d'activités pour varier les approches pédagogiques : questionnaires différenciés, productions individuelles et collectives, débats, discussions argumentées...- Plus de 300 ressources documentaires accessibles par mots-clés pour construire vos propres fiches : photos, graphiques, vidéos, textes, infographies et fiches- L'EMI avec "Spicee éduc" : 11 vidéos et leurs fiches pédagogiques associées- Tous les corrigés des fiches élèves- Des activités ludopédagogiques Un fichier photocopiable prêt à l'emploi pour gagner du temps - Pour chaque niveau, une sélection de fiches d'activités de la banque de ressources, calibrées pour le volume horaire dédié sur toute l'année. Fiches et ressources vidéoprojetables ? téléchargeables ? exportables ENT ? imprimables - photocopiables

Un ouvrage pour accompagner tous les élèves du tronc commun Tous les points de passage et d'ouverture et toutes les mises en avant du programme Plus de550 documents variés et accessibles : iconographies, textes, cartes, schémas... Les mots-clés des chapitres mis en avant pour faciliter la compréhension des élèves Un cours en récit pour une lecture en autonomie des élèves Un questionnement en 2 itinéraires différenciés Une préparation complète aux E3C : 22 sujets guidés et 22 sujets blancs, une question finale Bac E3C dans tous les questionnements, 22 méthodes sur les 2 épreuves du Bac