Entrer dans l'écrit en maternelle. Cycle 1
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EAN :
9782091221663
La démarche proposée, en conformité avec les programmes de l'école, se fonde sur plusieurs compétences du jeune enfant: - son aptitude à mémoriser visuellement des mots de son univers affectif, - sa capacité à réfléchir et à percevoir des analogies entre [es mots qu'il connaît, - son goût pour les découvertes. L'ouvrage est organisé en trois parties. Partie I: Elle présente les fondements théoriques de la démarche. Partie II: Elle propose, sous la forme de 60 fiches pratiques, une mise en oeuvre progressive par niveau de classe: - découverte des premiers mots écrits (sur étiquettes individuelles ou collectives), - découverte des lettres et des sons (correspondance écrit/oral), - identification des mots dans un contexte (former une phrase avec des mots connus, dictée à l'adulte, repérer des mots nouveaux dans une phrase...), - la syllabe (couper des mots en syllabes, jeux avec les syllabes...), - l'articulation des consonnes et des voyelles (former des syllabes avec des lettres connues...). Chaque fiche est illustrée d'une photo en contexte. Partie III: Elle apporte des conseils pratiques et méthodologiques pour une réussite optimale de chaque enfant. Les annexes: Elles regroupent tous les outils qui accompagnent la mise en ?uvre ainsi qu'une bibliographie. En complément: 4 posters - 2 posters de comptines originales, - 2 posters de jeux collectifs.
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| Nombre de pages | 142 |
|---|---|
| Date de parution | 28/05/2009 |
| Poids | 606g |
| Largeur | 213mm |
Plus d'informations
| EAN | 9782091221663 |
|---|---|
| Titre | Entrer dans l'écrit en maternelle. Cycle 1 |
| Auteur | Boulanger Françoise ; Machefel Béatrice ; Giordan |
| Editeur | NATHAN |
| Largeur | 213 |
| Poids | 606 |
| Date de parution | 20090528 |
| Nombre de pages | 142,00 € |
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