Parents imparfaits et débordés, et alors ?. Guide d'éducation positive
Bosems Anne-marie ; Dumonteil-Kremer Catherine
MARDAGA PIERRE
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EAN :9782804724030
Vous rêvez d'être un parent parfait ? Ce parent qui ne perd jamais patience, garde son calme en toutes circonstances, et fait preuve d'une énergie à toute épreuve ? C'est pourtant impossible : ce parent n'existe pas ! En revanche, être un parent apaisé et armé face à toutes les situations du quotidien, c'est possible, grâce à l'éducation positive et à ses outils ! Face aux pressions externes, aux traumatismes hérités de leur propre enfance, ou encore aux conflits vécus avec leur enfant, nombre de parents doutent de leurs compétences... Et si l'on acceptait simplement d'être un parent imparfait ? Anne-Marie Bosems, consultante et formatrice en parentalité, livre les clés permettant à chaque parent de répondre aux besoins, colère et mal-être de son enfant, sans se laisser déborder par ses propres émotions. Dans un véritable guide d'éducation positive, elle nous introduit avec joie et bienveillance à cette manière d'être parents, faisant voler en éclats le carcan de l'éducation traditionnelle. A l'aide de nombreux témoignages et conseils, elle offre à chaque parent des astuces adaptées à sa situation, qui lui permettront de (re)trouver une vie familiale apaisée et respectueuse de la place de chacun. Retrouvez l'enthousiasme et l'énergie nécessaires à une vie de famille joyeuse et apaisée !
Belgium 2040 propose une stratégie claire et ambitieuse pour faire de notre pays la nation la plus performante et prospère d'Europe. Le monde évolue à grande vitesse, et la Belgique, attachée à la stabilité, risque l'immobilisme. Belgium 2040 propose une stratégie claire et ambitieuse pour faire de notre pays la nation la plus performante et prospère d'Europe. Aernoudt et De Keyzer offrent un guide visionnaire, avec des réformes courageuses : armée moderne, éducation de qualité, administration efficace, marché du travail dynamique et politique migratoire intelligente. Au coeur : une nouvelle culture de responsabilité pour tous. Des propositions inspirées de succès internationaux, pour un avenir plus fort et agile.
Un ouvrage essentiel pour accompagner enfants et adolescents dans la gestion de leurs émotions ! En quoi la gestion de nos émotions est-elle un moteur de réussite et d'épanouissement ? Comment stimuler cette intelligence émotionnelle chez les jeunes ? Ces dernières années, cette forme d'intelligence est de plus en plus mise en valeur. Son importance dans les domaines personnels, éducatifs et professionnels est dorénavant reconnue. Parents et enseignants souhaitent donc en maîtriser la nature et le fonctionnement. Mais cela n'est pas toujours facile... Bruno Humbeeck livre les clés pour stimuler, renforcer et consolider cette forme essentielle d'intelligence. Outre la gestion, pour l'enfant et l'adolescent, de ses propres émotions, il montre comment l'aider à gérer les émotions des autres et à développer son empathie. Pédagogue expert, il fournit un guide complet qui permettra aux parents, éducateurs et enseignants de comprendre l'intelligence émotionnelle et d'en favoriser la bonne gestion.
Plus que jamais, l'être humain a besoin de se découvrir des zones-refuges imaginaires qui le tiennent à l'abri de la morosité et de la brutalité du monde. Cette aptitude à percevoir le merveilleux fait partie du patrimoine avec lequel chaque enfant vient au monde, mais elle se voit ensuite malmenée par un réalisme excessif, un besoin de contrôle invasif ou un désenchantement abusif. Dans ce contexte, éduquer l'enfant et l'adolescent à l'émerveillement apparaît comme une urgente nécessité. Le merveilleux ne se situe pas dans ce qui nous est donné à voir, mais il se cache dans la qualité du regard que l'on pose sur ce qui nous entoure. Pour exercer ce regard, ce livre propose de parcourir les bases élémentaires d'une pédagogie de l'émerveillement : prendre son temps, ne s'obliger à rien et avancer à son rythme en choisissant le chemin qui nous convient. De façon à retrouver l'émerveillement tel qu'il se vit à l'enfance, se cultive à l'adolescence et habite heureusement encore un certain nombre d'adultes vieillissants.
Comment se faire obéir et faire respecter les règles éducatives élémentaires sans crier ni taper ? En s'appuyant sur son expérience de pédopsychiatre, l'auteur propose 50 règles d'or, structurées en 5 grandes parties, qui sont autant de conseils pratiques et pédagogiques , utilisables au quotidien. 10 principes pour développer son autorité Règle n°6 Former une équipe (parentale) en or 10 recettes pour responsabiliser son enfant Règle n°11 Comprendre pourquoi il n'obéit pas 10 astuces afin d'éviter bêtises et conflits Règle n°25 Faire diversion 10 Conseils au quotidien Règle n°35 Faire des repas des moments zen 9 idées neuves Règle n°47 La patience évite bien des conflits 1 prescription fondamentale Règle n° 50 En finir (définitivement) avec les fessées (si, si c'est possible ! )
Johansen Bjarrum Léa ; Vallantin Jonathan ; Manoss
Résumé : Les Scandinaves sont classés en tête des pays les plus heureux au monde. Que transmettent-ils à leurs enfants qui les aident à grandir avec tant de bonheur ? Et si le secret était la confiance ? Confiance en la nature, en son instinct, en son enfant, en la communauté. Dans ce livre riche de témoignages et de conseils pratiques, vous découvrirez les clés pour construire votre propre chemin vers une parentalité plus intuitive, respectueuse et heureuse. Que vous soyez future maman ou jeunes parents, vous découvrirez comment : vivre une grossesse et un accouchement en toute confiance ; accueillir bébé, gérer les pleurs, le sommeil et le post-partum ; encourager l'autonomie de votre enfant, respecter son rythme naturel et gérer ses tempêtes émotionnelles ; développer la bienveillance et l'empathie dès le plus jeune âge ; trouver un équilibre entre vie familiale et vie professionnelle, sans culpabilité.
Nelsen Jane ; Sabaté Béatrice ; Delacroix Stéphani
Résumé : Offrir aux enfants une éducation empreinte de sérénité et d'autonomie. Aujourd'hui, de nombreux parents et enseignants sont frustrés, voire désemparés, devant le comportement des enfants, bien éloigné de celui qu'ils ont vécu. La Discipline Positive offre de façon pragmatique des outils et une démarche ni permissive, ni punitive, dans un cadre à la fois ferme et bienveillant. Cet ouvrage propose de mettre en confiance, encourager, impliquer et contribuer à faire grandir les enfants. Cette démarche de coopération leur permet, quel que soit leur âge, de développer les compétences de vie nécessaires pour devenir des adultes épanouis, autonomes, responsables et engagés dans la société.