L'école, l'écriture et la création. Etudes françaises et brésiliennes

Belgique, début des années 80.À son grand désespoir, Élise multiplie les fausses couches. Elle supplie son mari, Bertrand, d'adopter un bébé, mais celui-ci refuse catégoriquement. Par peur de perdre sa femme, il finit cependant par céder, à condition que l'enfant provienne du Brésil où il est envoyé régulièrement en mission.Seize mois plus tard, un bébé brésilien de 7 mois leur est officiellement confié, mais hélas, tout dérape. Le petit est en grande souffrance et développe une multitude de troubles émotionnels, comportementaux et somatiques aussi violents qu'inexplicables.Dans le chef d'Élise gonflent alors de terribles soupçons quant à la manière dont l'adoption s'est déroulée au Brésil et au véritable visage de son mari.Ce thriller psychologique haletant vous fera entrer dans les méandres de la filiation et de l'adoption.Finaliste du prix du Roman noir de la Foire du livre de Bruxelles 2026.

Cette enquête de terrain porte sur le vécu d'adolescents "en exil". Dans cette recherche impliquée, nous avons prioritairement rencontré des adolescents migrants ou issus de l'immigration, qui évoluent dans des environnements marqués par la précarisation du nord-ouest de Bruxelles. L'ouvrage est subdivisé en trois parties : les lieux d'exil de ces adolescents, ici et là-bas, ensuite l'institution scolaire et,enfin, les "violences de l'État" qu'ils relatent. Notre ethnographie met en exergue ce lien intime entre l'habiter,l'habitat et les possibilités d'être habité, de se construire,de s'investir.

Cet ouvrage donne la parole à des praticiens/chercheurs immergés dans des « lieux d'exils », où vivent des populations d'ici ou d'ailleurs, mises au ban du social, marquées par un entrelacs de relégations et de discrédits. Ces auteurs, issus de divers secteurs (santé mentale, aide sociale, sans-abrisme, école et aide à la jeunesse), « font savoir », à partir des vécus d'expérience. Leurs enquêtes de terrain donnent à penser ; elles déploient l'innovation professionnelle.

Être une personne à haut potentiel est un cadeau quand c'est accepté et bien compris. Malheureusement, aujourd'hui, c'est souvent mal compris et mal expliqué. Être HP ce n'est pas être supérieur, meilleur ou plus intelligent, mais c'est avoir un fonctionnement différent, être excessif dans différents domaines. Ce livre a pour but de donner des pistes afin de vivre ces caractéristiques comme un cadeau. Il donne aussi des pistes pour les enseignants et les parents afin d'aider aux mieux ces jeunes.