La soupe au caillou

Seul Président à avoir occupé l'Elysée durant deux septennats au terme de cinquante ans de vie politique, François Mitterrand marque singulièrement l'histoire et la mémoire politiques françaises. Son parcours, jalonné de défaites, de victoires et de polémiques, incarne de manière paroxystique l'idée de sinuosité politique. Personnage multiple et controversé, il est tout à la fois le "Mitrand" rejeté par ses détracteurs, le "Tonton" de ses électeurs nostalgiques, celui dont les "affaires" publiques et privées ne cessent de faire couler de l'encre. Cet ouvrage propose un état des lieux des interprétations contemporaines et historiennes. S'appuyant sur l'ouverture de nouveaux fonds d'archives et des recherches récentes, il décode la volonté de Mitterrand de contrôler son propre récit, contextualise son action et les réactions contemporaines et va au-delà de la narration officielle comme des biais mémoriels.

Cette méthode de lecture-écriture s'adresse à des adultes et des adolescents débutants, qui ont de préférence une connaissance du français oral, même partielle. Elle vise à les rassurer en leur fournissant très progressivement les repères et les outils nécessaires à leur apprentissage. La démarche s'appuie sur la transcription des sons et la reconnaissance de syllabes de plus en plus complexes, réparties sur quatre paliers. Au sein de chacun d'eux sont proposés une étude progressive des sons et de leurs graphies, puis des exercices de perfectionnement. Pour se différencier d'une démarche purement syllabique, la méthode fait travailler trois axes pédagogiques transversaux: "Autour du verbe" (reconnaissance de la nature des mots, puis de leur fonction dans la phrase; repérage du genre et du nombre des mots; initiation aux notions de passé, présent, futur); "Homophonie" (distinction de sons proches, mais aussi de mots homophones); "Cohérence" (travail sur le sens en abordant les syllabes dans des mots, des phrases, puis dans des textes adaptés au niveau de chaque palier; mise en évidence de l'importance des idées, du contexte). Cette démarche favorise en outre l'entraînement aux quatre activités inhérentes à cet apprentissage: "écouter, parler, lire, écrire". Ce livret d'exercices, destiné aux stagiaires, sert de support (consommable) aux entraînements proposés dans le livret du formateur qui décrit très précisément la démarche générale et le déroulement des séances.

Un cahier qui a fait ses preuves : - 11 séquences thématiques avec des activités ludiques et progressives pour s'entraîner efficacement - Des ateliers créatifs et des jeux pour réinvestir les savoirs et partager des moments de complicité avec votre enfant - De nombreux conseils et astuces pour progresser sereinement EN BONUS : 100 autocollants et 1 poster Cet ouvrage de la collection Boscher Maternelle s'adressent aux enfants de 3/4 ans.