PSYCHOLOGIE SOCIALE APPLIQUEE : EMPLOI, TRAVAIL ET RESSOURCES HUMAINES
BONARDI CHRISTINE /
IN PRESS
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EAN :9782848350523
Le travail et les ressources humaines sont des thèmes d'actualité pour comprendre notre société sous l'angle de la psychologie sociale. Comment la psychologie sociale permet-elle d'étudier l'emploi, les nouvelles formes de travail, les différentes formes du management ou encore la culture d'entreprise? Résolument ancré dans l'actualité, cet ouvrage prend pour point de départ des problèmes concrets et des situations vécues pour les analyser sous le regard de la psychologie sociale. Plus précisément seront abordées les questions d'insertion et d'intégration dans l'entreprise, de recrutement, de chômage, d'organisation des équipes de travail (leadership, groupes informels, décisions collectives, gestion des connaissances...) ou encore les effets de l'apparence dans le monde professionnel, la gestion du stress dans les organisations, l'apport de l'informatique dans le monde de l'entreprise... Ce livre constitue une démarche innovante, qui permet d'aborder ces problèmes à partir d'exemples concrets et propose des pistes de réflexion et d'action. II intéressera les étudiants en psychologie, mais aussi les professionnels dans les champs de la psychologie sociale et de la sociologie.
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Date de parution
01/09/2004
Poids
805g
Largeur
166mm
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EAN
9782848350523
Titre
PSYCHOLOGIE SOCIALE APPLIQUEE : EMPLOI, TRAVAIL ET RESSOURCES HUMAINES
Auteur
BONARDI CHRISTINE /
Editeur
IN PRESS
Largeur
166
Poids
805
Date de parution
20040901
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En psychologie sociale, les représentations sociales occupent une place à part. Elaborées par l'individu dans les communications et les rapports sociaux quotidiens, elles sont aussi partagées par des groupes plus ou moins vastes. Tissées d'opinions, d'informations, d'attitudes, d'images et de croyances, elles constituent des entités complexes qui se transforment au fil du temps et des changements sociaux. Fondement de la pensée sociale agissante, elles sont redevables de nombreuses dynamiques sociales (processus d'influence, engagements divers de l'individu, mécanismes d'explication ou de catégorisation des objets, sujets ou événements quotidiens). Cet ouvrage analyse la formation, la structuration et la transformation des représentations sociales en faisant état des principales orientations de recherche en la matière.
Ce recueil rassemble les textes de qualité produits, dont celui de la lauréate, Coline Lemeunier, par le concours de la nouvelle George Sand en Berry, rendant hommage à des plumes féminines naissantes. Le thème du concours 2007 s'articulait autour de "pouvoir(s)" et a recueilli des nouvelles du territoire national mais aussi de nombreux pays francophones. Découvrez les textes également de Laurence Marconi, Laurence Goigoux-de Saint Victor, Florence Doillon, Johane Fontaine, Valérie Lacroix, Francine Bibian, Florie Bonnel, Chantal Lavergne et Catherine Voglimacci.
Un artiste-peintre en rupture de cadre, égaré dans les décombres d'une passion amoureuse, est tout à coup subjugué par le visage d'une célèbre romancière. La nécessité de rencontrer cette obsédante icône finira par le pousser à l'écriture d'un roman. Confronté, à travers les affres drolatiques de la narration, aux prétentions de son rival de papier et aux périls de l'édition, "embarqué" dans la quête rocambolesque d'un nouveau sujet, il sera alors conduit à son corps défendant à d'insulaires et détonantes rencontres...
Jung Johann ; Guénoun Tamara ; Mitsopoulou-Sonta L
Les médiations thérapeutiques font partie des dispositifs de soin qui ont contribué à renouveler et à diversifier le champ de la pratique clinique. L'objet médiateur ne se limite pas à faciliter l'accès aux soins : il permet de soutenir l'expression de la subjectivité et un trayait d'élaboration psychique, en particulier chez les sujets réticents aux soins, ou pour qui le degré de souffrance déborde les capacités d'expression parle langage verbal. Après une présentation des principaux repères cliniques sur lesquels s'appuient ces dispositifs, cet ouvrage explore plusieurs dispositifs : le photolangage qui, en mobilisant l'affect à travers Les images, constitue un dispositif favorisant les processus de symbolisation et de subjectivation ; le jeu théâtralisé qui met en mouvement les personnages envahissants de l'espace psychique du sujet ou le jeu vidéo qui, grâce à la manipulation d'avatars, ouvre un espace de jeu identitaire soutenant le travail de subjectivation.
Comprendre cette étape essentielle dans l'évolution de l'enfant : l'opposition et l'affirmation, le fameux non ! Dire non, s'opposer, c'est aussi s'affirmer. C'est exister et accepter de faire des choix, de savoir renoncer et en assumer les conséquences. Cette aptitude existe dès la prime enfance et s'apprend tout au long de notre vie. Savoir dire non est nécessaire pour bien grandir, pour pouvoir dire oui, pour construire une pensée nuancée. Comment la capacité de dire non s'acquiert-elle progressivement ? Pourquoi doit-elle être valorisée ? Comment poser les limites ? Comment permettre à l'enfant de devenir un individu séparé de ses parents ? Et si penser l'opposition et l'affirmation de l'enfant était plus compliqué que de la réduire au "non" des 18 mois ou à son retour en force à l'adolescence ? Ce livre, destiné aux parents et aux professionnels de l'enfance, fait le point sur les notions nécessaires pour penser la construction psychique de l'enfant et l'importance de cette aptitude à l'opposition. Un ouvrage essentiel pour soutenir le développement et le bien-être des enfants.