PROPYLEES.

Résumé : Cet ouvrage propose aux enseignants, futurs enseignants et pédagogues, un modèle de gestion du temps de classe et une méthodologie de l'apprentissage répondant aux missions prioritaires de l'enseignement (confiance en soi, formation continue, citoyenneté responsable et émancipation sociale). Les compétences fondamentales sont développées au travers de multiples exemples concrets, en passant par la construction des savoirs, savoir-faire et savoir-être, ainsi que par des productions qui donnent sens à ces acquisitions. Cet ouvrage se veut une aide pour la pratique quotidienne de chacun, en proposant des préparations d'activités (et au besoin le matériel nécessaire), accompagnées d'une analyse détaillée de celles-ci, permettant de pratiquer différenciation et évaluation formative. 4e édition revue et adaptée aux nouveaux programmes belges et français.

Comment sécuriser notre environnement numérique ? Comment être attentif au partage de nos données et de celles de nos enfants, notamment sur les réseaux sociaux ? Olivier Bogaert, spécialiste des nouvelles technologies, vous donne les meilleurs conseils pour profiter de ce formidable outil qu'est Internet ! Que ce soit sur votre ordinateur, votre smartphone ou votre tablette, avec un maximum de sécurité. Il dresse aussi un inventaire des arnaques et des techniques utilisées par des utilisateurs mal intentionnés pour entrer en contact avec vous et vous piéger.

Résumé : Indispensable et incontournable dans le domaine des Sciences et de l'ingénierie, l'enseignement du calcul des probabilités est souvent perçu a priori comme un pénible exercice de style par les étudiants non mathématiciens, qui ont du mal à en percevoir les tenants et les aboutissants. Le but de cet ouvrage est d'essayer de remédier à ce paradoxe. Un effort tout particulier a été consenti par l'auteur pour rendre le texte instructif, agréable à lire et facile à suivre. L'auteur a choisi d'illustrer abondamment par l'exemple les concepts théoriques afin de permettre au lecteur de bien comprendre les notions les plus fondamentales. Cet ouvrage répond à deux attentes : - Il constitue le support d'un cours à l'intention des étudiants en sciences et ingénierie, au niveau d'un premier cycle universitaire. A ce titre, sa présentation a été organisée en allant des concepts les plus élémentaires vers des notions plus élaborées faisant appel à un bagage mathématique plus important. L'ouvrage ayant été conçu pour une lecture linéaire, un enseignant ne devrait avoir aucune difficulté à l'utiliser tout ou en partie selon les exigences requises. - Il est destiné à servir d'ouvrage de référence pour les chercheurs amenés à devoir utiliser le calcul des probabilités dans le cadre de leurs travaux. Les plus : - Très bonne approche, avec une progression logique. - Ouvrage complet et agréable à lire. - De très nombreux exemples. - Des synthèses permettant un accès rapide aux résultats les plus importants.

Résumé : Cet ouvrage s'adresse aux élèves des classes préparatoires aux Grandes Écoles scientifiques. Il a pour objectif de les aider à réussir l'épreuve de français des concours. Pour l'année 2001-2002, le programme porte sur : L'Ethique à Nicomaque d'Aristote (livres VIII et IX) ; Les Faux-Monnayeurs d'André Gide ; En attendant Godot de Samuel Beckett ; Le thème associé à ces ?uvres est : L'amitié. Complet et précis, ce livre est l'outil indispensable à une meilleure connaissance des ?uvres et du thème. Il est composé de trois parties : une introduction générale au thème, qui explore les définitions de l'amitié et cerne les enjeux éthiques et politiques de la question ; une étude détaillée de chaque ?uvre en deux temps : une première partie pour découvrir les textes : résumé, composition, thèmes principaux, une deuxième partie pour comprendre comment chaque ?uvre aborde et illustre le thème au programme : nombreux exemples, analyses des textes ; une réflexion synthétique et critique sur l'amitié à partir des ?uvres étudiées.