La qualité d'air intérieur (QAI) pour les nuls

L'anthropologie proposée dans cet ouvrage met au centre de sa réflexion le terrain ethnographique comme induisant, de fait, la mise en place de relations intersubjectives complexes qui participent à et pèsent sur l'enquête ainsi que sur la production du savoir. Les régimes d'engagement de l'anthropologue avant, pendant et après son enquête constituent alors un questionnement nécessaire et fondamental pour l'exercice du métier et la compréhension des mondes sociaux. Les auteurs évoquent tour à tour comment ils se sont trouvés pris dans des interrelations qui les ont conduits à omettre certains aspects contradictoires, dérangeants ou compromettants des situations observées. Tous ont entrepris une démarche critique et réflexive sur leurs expériences de terrain et leurs rencontres et ont cherché à comprendre comment elles ont influencé à la fois leur raisonnement anthropologique et les modalités d'écriture au moment de la restitution de leur recherche. Cette étude des situations et des relations tissées sur le terrain permet alors de comprendre comment les humains donnent sens à leur monde et décident de leurs actes. Cet ouvrage interroge ainsi, entre empirie et théorie, les modes de connaissance et les formes d'expérience au fondement du savoir anthropologique.

Résumé : Comme la lecture, l'apprentissage de l'écriture, de l'orthographe ou de la grammaire demande un travail régulier. Dès lors, l'année de CP, où se jouent tant d'acquis fondamentaux, peut sembler impressionnante aux parents, qui demandent bien souvent à l'enseignant: "Comment puis-je aider mon enfant ?" Une heure par semaine suffit à le faire. Voici une réponse. Ce livre explique pas à pas comment le français est enseigné en CP et propose toute une série de jeux et d'exercices pour soutenir l'enfant dans ses découvertes et sa progression. Grâce à sa riche expérience de l'enseignement, Ghislaine Blondet démythifie le passage à la "grande école" et aide chaque parent à avoir confiance en sa capacité d'accompagner son enfant tout au long de cette année clé de sa scolarité.

Effeuillement de photographies, poésie des évocations. Djanina retrouve par l'image son enfance et la vie de ses parents, de la Seconde Guerre mondiale aux accords d'Evian. Andrée Azeddine en 1945 et part vivre en Algérie. leur maison deviendra le témoin de scènes familiales, de bouleversements sociaux, de moments politiques. Au fil du passé et des souvenirs, la femme du présent engage une réflexion sur la photographie et ses liens au réel, à la mémoire, à l'imaginaire, au rêve, qui nous entraîne au delà de l'intrigue. L'écriture poétique éclaire par l'intime la grande histoire.

1962, Leyla a neuf ans quand elle quitte l'Algérie. Sa vie en France s'avère très différente de ce qu'elle a connu. Saura-t-elle se sortir de ce nouvel univers étriqué et clos que lui a construit sa famille ? Que lui réserve le chemin vers l'âge adulte ? Quelles portes lui faudra-t-il ouvrir pour échapper à cette réclusion ? Les murmurants pourront-ils quelque chose pour elle ? Le rêve est-il la seule vie qui vaille d'être vécue ? Le monde peut-il se réduire au rêve ? Tant de questions que Leyla ne devra pas négliger. Son avenir en dépend. Les murmurants, un roman qui mêle poésie, conte et nouvelle, où l'art est le motif central.