OSE LA CONFIANCE - VA ! JE SUIS AVEC TOI

Résumé : Aimer, c'est urgent. Au service des pauvres pendant vingt ans, visiteuse à la prison de la Santé où elle organisa des groupes de prière, l'auteur nous appelle à une confiance sans borne, folie aux yeux des hommes, sagesse de Dieu. Elle touche en nous un "point douloureux, un point d'inquiétude", comme dit Péguy. Combien connaissent l'angoisse, le désespoir, la dépression ? Qui n'a pas senti, jusqu'à en être accablé, ses limites, sa faiblesse, ses fautes ? Qui n'a pas tremblé devant l'avenir et ses menaces : la douleur, la souffrance, la mort ? C'est à nous que ce livre, émaillé de beaux témoignages, s'adresse. Il est sans réplique, et contagieux.

L'équitation de tradition française de légèreté, loin de s'être figée une, pour toute au XIXe siècle, est au contraire bien vivante et accessible à tous. L'équitation éthologique est aussi une équitation de légèreté. Elle recherche un cheval coopérant "qui se soutient de lui-même" ; le principe de l'inconfort-confort sur lequel elle s'appuie n'est autre que celui de la descente des aides. La fusion des deux équitations qui toutes deux s'occupent d'éduquer le cheval permet de rendre universelles les thèses de La Guérinière et de Baucher. Désormais tout cavalier peut conduire l'éducation de son cheval selon une progression cohérente et obtenir le respect, l'attention, la confiance et la malléabilité nécessaires à une relation sereine, quelle que soit la discipline pratiquée. Ce livre vous en délivre toutes les clés. Découvrez les fondements culturels de l'approche éthologique de l'équitation de légèreté. Explorez la relation homme/cheval grâce à des notions d'éthologie et à la compréhension du rôle des aides, des équilibres du cheval, du langage du mors ou des rassemblers. Plus de 30 fiches d'exercices détaillées, claires et illustrées de nombreuses photographies en couleurs vous permettront de prendre en main l'éducation de votre cheval. Les exercices proposés s'appliquent aussi bien à un cheval n'ayant jamais été monté qu'à celui - en principe déjà dressé - qui développe des résistances. 20 cas pratiques illustrant les conflits les plus courants que vous pouvez rencontrer avec votre cheval et les solutions à mettre en place pour y remédier dans le calme. La préparation aux épreuves du TREC, c'est-à-dire aux fondamentaux de la "basse école" attitude équilibrée, régularité aux trois allures, travail sur deux pistes, changement de pied isolé au galop. Débourrage, dressage et rééducation : vous y trouverez une progression complète dans l'apprentissage de la légèreté. Cette approche vous permettra d'établir avec votre cheval une relation de complicité, et de développer la pleine mesure de ses talents comme des vôtres.

Ce numéro de Cultures & Conflits est particulier à double titre. Contrairement à nos habitudes, il ne s'agit pas d'un numéro thématique. Il regroupe des articles qui nous ont été envoyés séparément. Il ne faut donc pas y chercher une cohérence de problématique, même si un fil directeur relie plusieurs textes : celui des enjeux de protection des données au regard du développement des pratiques de surveillance et de renseignement à l'échelle transnationale. Ces articles rejoignent donc les analyses publiées dans les numéros 64 " Identifier et surveiller " (2006) et 68 " Circulation et archipel de l'exception " (2007). Et ils anticipent sur le numéro 76, qui portera sur les incidences de l'échange des données au niveau transnational pour les individus qui en sont la cible. Ce numéro est en outre un numéro de transition. L'équipe de rédaction a été remaniée, qui voit l'arrivée de nouveaux rédacteurs et d'un secrétariat de rédaction resserré. Ce dernier changement n'est pas sans lien avec la décision de différents ministères de ce gouvernement de couper les sources de financement des revues de sciences sociales, en particulier les plus critiques. Cultures & Conflits, qui va bientôt fêter ses vingt ans, aura besoin de l'enthousiasme et du soutien de tous ses lecteurs pour préserver les conditions d'un échange d'idées véritablement pluraliste et contradictoire dont la recherche universitaire a besoin.