Les Indiens Pueblo du Nouveau-Mexique. De l'arrivée des conquistadors à la souveraineté des Nations

Cet ouvrage rassemble les articles faisant suite au colloque "Sites de résistance — Stratégies textuelles" organisé à l'Université Stendhal à Grenoble les 23 et 24 juin 2005, sous l'égide du CEMRA, Centre d'Etude sur les Modes de la Représentation Anglophone (équipe d'accueil 3016). Ce colloque, basé sur le pouvoir du "contre-discours" s'appuie sur les travaux de Michel Foucault et analyse les discours de résistance qui se sont construits face au discours dominant. La problématique que développent les articles de cet ouvrage se répartit entre quatre "sites de résistance" : l'ethnicité, principalement celle des Amérindiens, le post-colonialisme, le corps féminin et la marge.

Ce manuel propose un apprentissage guidé pour être en mesure de réaliser une enquête, par questionnaires et entretiens de qualité, dans le cadre des études en sciences sociales. Avec cet ouvrage à la fois complet et accessible, construit en quatre parties, " Préparer ", " Questionner ", " Récolter ", " Analyser ", vous avancerez pas à pas dans l'enquête, en apprenant successivement à : - choisir une stratégie et définir les contenus ; - élaborer les questions d'entretien ou de questionnaire ; - tirer parti des données recueillies. Les exposés de chaque chapitre présentent sans simplification abusive, mais aussi sans sophistication inutile, la méthode de l'enquête. Ils sont immédiatement suivis d'exercices d'application concrètes de niveaux de difficulté variée, avec leurs corrigés détaillés permettant de s'approprier la méthode, d'acquérir des savoir-faire, de réfléchir sur ses pratiques et de disposer de modèles utilisables. Aucune connaissance spécialisée préalable n'est nécessaire. L'ouvrage convient à l'étudiant de premier cycle comme à celui de second cycle. Il permet aussi à tout public de se former aux techniques d'enquête, d'évaluer la crédibilité des enquêtes couramment présentées dans les médias et d'être un meilleur utilisateur des résultats d'enquêtes.

Paru pour la première fois en 1998, réédité en 2000, ce manuel désormais classique a bénéficié d'une actualisation, à l'occasion de cette nouvelle édition. Plus que jamais, il s'offre comme un outil d'apprentissage idéal pour parvenir, en étant guidé pas à pas, à la maîtrise d'une compétence exigée dans le cadre des études en sciences sociales: être en mesure de réaliser une enquête par questionnaires et entretiens de qualité. A la fois complet et accessible, l'ouvrage est construit en quatre parties, "Préparer',"Questionner', "Récolter" "Analyser'. Il apprend successivement à choisir une stratégie et définir les contenus; élaborer les questions d'un entretien ou d'un questionnaire; interroger un échantillon sur le terrain; tirer parti des données recueillies. Les exposés de chaque chapitre présentent la méthode de l'enquête sans simplification abusive, mais aussi sans sophistication inutile. Ils sont immédiatement suivis d'exercices d'application concrets de niveaux de difficulté variés, avec leurs corrigés détaillés permettant de s'approprier la méthode, d'acquérir des savoir-faire, de réfléchir sur ses pratiques et disposer de modèles utilisables. Aucune connaissance spécialisée préalable n'est nécessaire. L'ouvrage s'adresse à l'étudiant de sciences sociales qui doit aborder la méthodologie d'enquête dans le cadre de son cursus, quelque soit le niveau d'étude. Il permet aussi à tout public de se former aux techniques d'enquête. Biographie de l'auteur Nicole Berthier est psycho-sociologue et maître de conférences à l'Université Pierre Mendès-France de Grenoble. Elle a acquis une large expérience vers la réalisation de nombreuses études et recherches universitaires."