Peurs de lutin

Dans ce second volume John Pham donne une suite à certaines des histoires amorcées dans Sublife volume1, tout en introduisant de nouvelles pistes, de nouveaux personnages. L'errance d'une petite fille dans un monde post-apocalyptique (on pense à Mad Max, ou à La route, de McCarthy) donne notamment lieu à une impressionnante série de pages muettes, où alternent scènes d'action ultra-violentes et tableaux d'une totale désolation. L'angoissante odyssée spatiale du commandant Wallace et de son subordonné, en compagnie de Deek l'extraterreste, se poursuit, la découverte providentielle d'un cristal suceptible de contracter l'espace donnant lieu à de somptueuses représentations cosmiques. Le jeune Phinéas et ses deux oncles fachos font aussi une courte apparition? Enfin l'auteur lui-même commence à livrer quelques fragments autobiographiques, souvenirs de jeunesse marqués par une profonde mélancolie. Un deuxième opus qui confirme le talent exceptionnel de John Pham, salué par la critique comme le digne successeur de Chris Ware et Dan Clowes.

Une année de : Un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. Dans le fonctionnement de la classe : Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des Activités Satellites, pendant lesquelles les autres enfants travaillent d'une manière autonome, consolident ou approfondissent des notions déjà rencontrées. Dans la durée : Un ensemble de séquences est prévu pour une année de travail. Pour chaque séquence, l'estimation du temps, le nombre de reprises et la période de l'année sont proposés. Langage avec les 2/3 ans : Accueillir les tout-petits, cela signifie devoir faire face à des disparités de langage très importantes, tant du point de vue lexical que syntaxique. Pour aider les professionnels de la petite enfance, 14 séquences à partir d'activités disciplinaires variées adaptées aux 2/3 ans. Une démarche accessible à tous, quelle que soit sa pédagogie, pour que l'intégration au groupe dès 2 ans soit source d'une socialisation réussie.

Une année de : Un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. Dans le fonctionnement de la classe : Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des Activités Satellites, pendant lesquelles les autres enfants travaillent d'une manière autonome, consolident ou approfondissent des notions déjà rencontrées. Dans la durée : Un ensemble de séquences est prévu pour une année de travail. Pour chaque séquence, l'estimation du temps, le nombre de reprises et la période de l'année sont proposés. Multimédia et arts visuels avec les 4/5 ans : Passé le stade de la découverte de l'outil informatique, les enfants peuvent exprimer pleinement leur créativité de façon ludique, motivante et valorisante grâce à des applications développées spécifiquement pour eux. Les 14 séquences se proposent d'en donner quelques exemples très simples et accessibles. Une démarche pour tous, quel que soit son équipement.