L'Algérie en péril. Gouvernance, hydrocarbures et devenir du Sud

Ils tremblent de froid, de faim, d'humiliation et de rage... La guerre d'Espagne perdue, "le flot sombre des vaincus" traverse la frontière par les brèches du relief pyrénéen et, là "où il ne croyait rencontrer que la générosité française" (Aragon), il trouve les camps et les gendarmes. Xavier Benguerel connut cet exode massif et brutal en février 1939. Comme les 450 000 autres réfugiés, il éprouva lui-même l'affaissement des âmes. Il a tiré de cette expérience un roman supérieurement rythmé par le sentiment de l'absurde dans un univers glacé par la tramontane et par l'angoisse. Dans la débandade, on suit des intellectuels hantés par la question de la responsabilité personnelle. Derrière les barbelés de la plage de Saint-Cyprien, la masse des anonymes croupit et gronde. "Roman vrai" sur cet événement mal connu, l'oeuvre de Benguerel est aussi, par sa réflexion et son écriture acérées, un miroir sur la grande question, toujours actuelle, des "hommes déplacés".

S'il existe une multitude de publications concernant le bilan de compétences depuis son lancement en 1990, aucune ne traite à ce jour du bilan de compétences approfondi. L'ambition de cet ouvrage était donc de révéler, de décrire et de diffuser cette pratique qui, jusqu'à ces dernières années, inspirait encore beaucoup de retenue dans les entreprises comme auprès des candidats, mais qui suscite aujourd'hui un vif intérêt dans le management des ressources humaines. Dans un contexte d'évolution de l'organisation et du contenu du travail induits par les mutations socio-économiques, les changements qui vont également intervenir, dès cette année, en matière de formation professionnelle vont bouleverser les pratiques des entreprises. Désormais, prescrire, mener, comprendre ou évaluer un bilan de compétences revêt un caractère indispensable pour accompagner ces changements. Par sa démarche progressive, illustrée par des exemples de fiches-actions et d'annotations résultant de la pratique de centaines de bilans, cet ouvrage constitue un guide cohérent pour accompagner les personnes concernées par le management des compétences (responsables de ressources humaines, consultants, formateurs) de même que les personnes connaissant un changement professionnel salariés, non-salariés, demandeurs d'emplois). Il intéresse également les étudiants des cursus professionnels qui se forment dans le domaine.

Le doctorat est aujourd'hui au coeur d'une transformation profonde des systèmes universitaires africains. Cet ouvrage explore les réalités contrastées des études doctorales sur le continent, mettant en lumière les défis communs et les spécificités locales. A travers des études de cas couvrant plusieurs pays africains, les auteurs analysent les dynamiques d'expansion, les obstacles structurels et les enjeux socio-économiques liés à la formation doctorale. Ces contributions émanent d'universitaires, mais aussi d'opérateurs de la coopération internationale. Entre massification étudiante, manque de ressources et recherche de qualité, les défis sont immenses. Pourtant, des pistes de solutions émergent, notamment la mutualisation des compétences et la coopération internationale. Cet ouvrage offre un éclairage indispensable pour comprendre les mutations en cours et envisager l'avenir des formations doctorales en Afrique, dans un contexte mondial en pleine transformation. Un livre essentiel pour les acteurs de l'enseignement supérieur, les décideurs politiques et tous ceux qui s'intéressent au développement de la recherche en Afrique.