Jeunesse et environnement. Permaculture dans un lycée

Redoutable soldat, LX18 est le fruit d'un traitement génétique et hormonal qui l'a privé de toute capacité émotionnelle. C'est un Altéré. Lui et ses semblables ne connaissent que la guerre. Jusqu'au jour où les négociations de paix aboutissent. Devenus inutiles, les Altérés sont envoyés dans différents lycées pour s'intégrer à la population civile. LX18 se retrouve parachuté au lycée Marie Shelley avec Amir, Philomène et les autres...

Vous connaissez Superman, Wonder Woman et Spiderman... Mais connaissez-vous Norman, celui qui n'a pas de super-pouvoir ? Dans le monde de Norman, chacun possède un don spécial : vision noctune, télépathie, respiration sous l'ean, invisibilité... Or ce matin, au collège, Norman doit passer le test qui révélera à la terre entière qu'il n'a aucun pouvoir. Pour échapper à cette humiliation, une seule solution : tricher ! Avec ses amis Agathe, Franck et Jibril, il monte un plan des plus périlleux...

Un nouveau manuel pour contribuer à l'acquisition d'une culture commune et préparer efficacement à la certification. Tout au long du manuel, les activités d'expression écrite préparent progressivement les élèves à la situation 1 du CCF. 12 situations d'évaluation (Situations 1 et 2) proposant sujets guidés et sujets à traiter en autonomie. - 12 séquences pour explorer les 4 problématiques du programme de français : se construire, s'insérer dans le groupe, dans l'univers professionnel et dans la cité. - Chaque séquence s'articule autour d'activités de pratiques de lecture, d'écriture/réécriture pour aboutir à un projet d'expression orale, écrite ou TICE. - Des corpus motivants mêlant groupements de textes, oeuvres intégrales ou parcours de lecture et images. - Des exercices variés pour une pratique raisonnée de la langue qui pourront aussi s'appuyer sur des fiches de langue regroupées en fin d'ouvrage. -Une double page d'histoire des arts par thème. - 12 situations d'évaluation pour une préparation optimale au CCF.

Une approche novatrice, alliant différenciation et complémentarité numérique. - Pour faire face à la disparité des niveaux des élèves : des corpus de textes de niveaux différents (, , ), de la différenciation de type FLE dans le travail de la langue notamment. - Pour s'approprier la co-intervention : des propositions d'ateliers. - Un livre du professeur renforcé. - De nombreux compléments à télécharger (exercices, grilles d'évaluation, carnet de lecture) et des ressources réservées aux prescripteurs du manuel.