Femmes et démocratie : les Espagnoles dans l'espace public (1868-1978)
Belmonte Florence
ELLIPSES
19,50 €
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EAN :9782729835460
Etre née femme a longtemps cantonné la moitié de l'humanité à un univers fermé au monde, sous haute surveillance masculine, propice à l'étouffement des désirs, des plaisirs et de la pensée. Nos sociétés occidentales se caractérisent toutefois en ce que les femmes ont vu leur condition évoluer de façon spectaculaire en un siècle et demi. Mais les progrès scientifiques et l'évolution des mentalités qui ont abouti à la maîtrise de la procréation, unis à l'accès à l'éducation, et partant, au monde du travail, ainsi que la proclamation officielle des principes d'égalité citoyenne et de parité ne sont pas encore venus à bout de toutes les discriminations. En particulier, pourquoi les hautes responsabilités de l'espace public restent-elles un bastion masculin ? En Espagne comme ailleurs, les groupes de pouvoir ont toujours donné la préférence au sexe masculin et la condition féminine suit globalement des étapes de développement historique identiques, à quelques différences près inhérentes à la culture et à l'évolution des systèmes politiques du pays et que cet ouvrage détaille, à celles que vécurent leurs homologues des sociétés occidentales. C'est dans le contexte politique qui suit la rupture du Sexenio democratico (1868-1874) que certaines Espagnoles entreprennent une redéfinition de leur place dans l'espace public. Surgie des secteurs les plus favorisés de la société féminine, la réflexion sur la question féminine atteint bientôt des cercles sociaux diversifiés, traversant le monde ouvrier en quête de changements sociaux et politiques comme des milieux très conservateurs. Elle y reçoit des réponses souvent ambiguës voire contradictoires, reflets des divisions sociales et idéologiques tranchées caractéristiques des étapes politiques que traverse l'Espagne contemporaine en mal de modernité jusqu'à l'implantation de la démocratie. Ce volume collectif invite à suivre la chronologie et permet de comprendre les revendications et les modalités d'expression des courants de l'émancipation féminine en Espagne : droit au respect, affirmation d'une identité propre, militantismes associatifs et politiques, combats solitaires ou collectifs, engagements au nom d'un idéal de liberté et d'égalité citoyenne. L'on observera que la trajectoire des Espagnoles dans leur accès à l'espace public est, comme ailleurs dans le monde, un indicateur de premier ordre sur l'évolution des mentalités et quant à la capacité d'une société à créer les conditions de la disparition des pratiques ancestrales de toute discrimination, à progresser donc sur le chemin de la démocratie.
Nombre de pages
220
Date de parution
05/09/2007
Poids
408g
Largeur
160mm
Plus d'informations
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EAN
9782729835460
Titre
Femmes et démocratie : les Espagnoles dans l'espace public (1868-1978)
Auteur
Belmonte Florence
Editeur
ELLIPSES
Largeur
160
Poids
408
Date de parution
20070905
Nombre de pages
220,00 €
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Jean-François Belmonte, jeune papa, est le créateur d'un site très suivi dédié aux parents. Il s'est donné pour mission de vulgariser les approches éducatives issues de la psychologie et la parentalité positives. Découvrez ainsi 15 ressources éducatives concrètes et le matériel prêt à l'emploi pour les appliquer facilement à la maison.
Résumé : Un jeu pour comprendre et accueillir ses émotions ! A chaque carte correspond une question accompagnée d'un dessin. En jouant en mode solo ou à plusieurs, l'enfant se familiarise avec ses émotions, apprend à les verbaliser et identifier les sensations qu'elles déclenchent, expérimente des façons de les réguler et développe l'empathie... La bonne nouvelle est qu'il n'y a que des gagnants puisque chacun apprend à mieux se connaître, s'exprimer et vivre ensemble !
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Nous l'appelons la Chine, du mot indien C ina , pays de la soie. Elle se désignait elle-même par l'idéogramme Zhongguo , " pays du milieu ". Aujourd'hui, suite à l'ajout d'idéogrammes par le parti communiste, le pays que l'on appelle " République populaire de Chine " est pour les Chinois le " splendide pays du milieu dont l'harmonie est mise en commun par les gens du peuple ". Ce livre de synthèse évoque l'histoire plurimillénaire de la Chine en trois grandes phases. Il évoque d'abord les origines de la civilisation chinoise, avec les bases de son organisation sociale et de ses courants philosophiques, et la naissance de l'empire. Il montre ensuite comment vers l'an mil la civilisation se raffine, devenant moins militaire. L'empire connaît son apogée au XVIIIe siècle, avant le déclin du XIXe siècle jusqu'à sa chute en 1911. Puis vient, de 1912 à nos jours, l'époque de la République : gouvernée dix ans par les nationalistes du Guomindang, la Chine déchirée par l'agression japonaise puis par la guerre civile, devient communiste à partir de la victoire de Mao Zedong en 1949. Le Président actuel montre une détermination à légitimer sa politique en s'appuyant sur l'histoire plurimillénaire de la Chine. Quels sont les atouts et les limites de cette politique dans une société chinoise en mouvement ? L'auteur tente ici de souligner les avancées, les reculs et les paradoxes de la puissance chinoise au cours des siècles. Anne Bernard-Grouteau est agrégée d'histoire-géographie, diplômée de Sciences po Paris et enseigne au Centre Universitaire de Foix de l'Université Jean Jaurès de Toulouse.
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Ce livre présente une quarantaine de thèmes, couvrant une large partie du programme des oraux de l'agrégation interne de mathématiques. Les thèmes sont répartis en trois catégories : des illustrations pour accompagner des résultats courants ; des exercices corrigés que l'on peut adapter en exemples de cours ; des développements approfondis, présentables en deuxième partie d'entretien. Pour chacun d'entre eux, une application, au moins, est proposée avec Python, Geogebra ou LibreOffice. L'ouvrage constitue donc un point d'appui pour répondre aux attentes du jury concernant "l'usage pertinent des outils numériques". Au-delà de ce concours, il peut intéresser les candidats à l'agrégation externe ainsi que tous les enseignants et étudiants désireux d'améliorer leurs connaissances informatiques et de rendre les mathématiques avancées plus visuelles.
Cet ouvrage qui couvre l'ensemble de la microéconomie et de la macroéconomie aborde chaque thème à partir d'une fiche de révision synthétique et de cas pratiques. Il s'adresse principalement aux élèves de premier cycle d'économie, de classes préparatoires, des IEP ou des écoles de commerce et des magistères. Mais il s'adresse également aux élèves de BL. Qu'apporte spécifiquement cet ouvrage ? Tout d'abord, j'ai tenu à réduire la modélisation mathématique en mettant davantage l'accent sur la compréhension des modèles comme ISLM et 060G. J'aborde aussi les bases de l'actualisation, méthode utilisée par les banques d'affaires et les fonds de gestion pour valoriser les actifs financiers. Enfin, j'aborde des cas pratiques comme la faillite du fond LTOM.