Une esthétique contemporaine de l'album de jeunesse. De grands petits livres

L'ouvrage fait suite à un précédent volume consacré à de "grands petits livres", les albums de création pour l'enfance et la jeunesse. Les livres d'art retenus cette fois participent des mêmes choix esthétiques et d'enjeux éducatifs équivalents. Objet poétique d'un genre nouveau, ils invitent à "l'écouter-voir", obligent au constat renouvelé d'un imbroglio de la lettre et de l'image. Régis par une esthétique du sublime ces ouvrages manifestent la volonté d'initier les enfants. Aussi chaque livre est-il une création à part entière, fruit de choix indissociablement esthétiques, pédagogiques et poétiques et, fait-il appel à l'autonomie du jugement de l'enfant. Le projet est clair, il ne s'agit pas simplement de former le jugementbde goût, au sens de la normer, de le maintenir fermé ou de reproduire un consensus culturel face à la permanence des ?uvres. C'est plutôt et ce malgré la crise désormais ouverte de l'?uvre avoir la volonté un peu folle de créer à partir des ?uvres de l'art, le plus souvent moderne et contemporain, la propre créativité de l'enfant. Innovants, libres et risqués, les livres d'art pour enfants redonnent le sens de la violence de l'art. Ils suscitent tact, sensibilité et intelligence. Ils ouvrent le lecteur-recepteur à ce qui le dépasse, lui ménageant ainsi une véritable expérience esthétique

Biographie de l'auteur Professeure agrégée de philosophie, docteure en sciences de l'éducation et en esthétique, Jocelyne Beguery a été formatrice en IUFM, université de Cergy-Pontoise. Elle a, ces dernières années, formé des professeurs des écoles de l'académie de Versailles à la discussion à visée philosophique avec des élèves de l'école primaire. Elle est l'auteure de deux précédents ouvrages, parus aux éditions L'Harmattan : Une esthétique contemporaine de l'album de jeunesse, De grands petits Livres, 2002 et Entre voir et dire, Image de l'art à l'adresse des enfants, 2003.

Enfantillages outillés : le premier mot dirait plutôt le jeu, le second plutôt le travail, ou du moins l'activité utile. Mais il y a rime intérieure... Quels enfantillages ? Ceux de quarante enfants de la vallée de la Dordogne, leurs gestes, leurs pensées d'enfants. Quels outils ? Ceux du dessin, de la photographie, de la gravure. Pour quoi faire ? Pour dessiner et photographier des machines. Les machines attirent les enfants.

Marge réalise que les femmes de la famille Simpson sont toutes des personnes géniales. Qu'à cela ne tienne, elle va reprendre des études pour devenir, elle aussi, une femme hors norme. Le jour de la photo de classe, Milhouse subit un terrible accident de chewing-gum. Bart va tenter de l'aider... à sa manière. Enfin, Bart tombe sur un fusil à rayon agrandisseur dans le laboratoire du professeur Frink. Armé de ce gadget, le garnement s'apprête à déchaîner le chaos en ville.