Les séparations parentales conflictuelles. Conséquences, enjeux et prises en charge

Transgressant les tabous fondateurs de l'humanité, la maltraitance sexuelle de l'enfant, souvent et improprement appelée la pédophilie, concerne tant la santé individuelle et celle du système familial que la santé publique et l'ordre social, y compris au sein de l'Eglise. S'appuyant sur cinq cas cliniques, les auteurs développent une réflexion sensible et accessible sur les tenants et aboutissants des abus sexuels sur enfants. Qui en sont les auteurs et les victimes ? Quelle responsabilité pour l'entourage ? Pourquoi ? Les signes et les impacts de la maltraitance sexuelle sont également décrits avant de discuter des grandes lignes de la prise en charge. Enfin, les auteurs font état de leur expérience sur les limites et échecs de la prise en charge, la "traumatisation secondaire" ou encore la prévention.

Ce livre pose la question des paroles que l'enfant en souffrance est amené à dire dans différents contextes, dans divers enjeux, paroles qui marquent le développement et qui accompagnent la différenciation. Ces paroles des plus jeunes de la société, en développons-nous le meilleur accueil? En comprenons-nous les enjeux et significations? Quel crédit leur accordons-nous? L'ouvrage se penche sur ces questions en s'appuyant d'abord sur certaines circonstances où l'enfant prend la parole, non parfois sans risque, pour aborder ensuite le statut de l'énonciation. Cet enfant est-il finalement fiable? Ce qu'il esquisse traduit-il réellement ce qu'il pense et/ou ce qu'il ressent? Ainsi accueillir et évaluer l'enfant dans ses paroles représente les deux aspects incontournables d'une prise en considération respectueuse de la personne. L'ouvrage est destiné en première intention à tous les professionnels, acteurs du monde éducatif, médical et psychosocial, concernés par l'enfance. L'expression de la parole demeure l'axe privilégié de la communication entre humains, axe précieux et fragile à la fois, tant les pièges de malentendus, d'incompréhensions, de frustrations sont nombreux.

L'enfant victime d'abus sexuel suscite beaucoup d'émotions et d'intérêts non seulement parmi les professionnels mais aussi dans le grand public : les troubles individuels et familiaux qui en résultent posent bien des problèmes à ceux qui, soucieux de comprendre et d'aider, souhaitent permettre à l'enfant et à sa famille de trouver une vie affective et relationnelle plus satisfaisante. L'ouvrage invite d'abord à discuter le phénomène de l'abus : les organisations intrapsychiques et les fonctionnements familiaux qui sont en jeu ainsi que les questions d'éthique et de vécus émotionnels qu'il soulève. Puis il propose de parcourir, de façon structurée, les temps de l'intervention, essentiellement constitués d'une part de l'évaluation, et d'autre part du traitement ; en partant d'une situation paradigmatique, les auteurs exploreront les autres cas de figure qui peuvent se rencontrer. L'originalité de l'ouvrage tient aussi du fait que les auteurs, s'appuyant sur de nombreux échanges cliniques et scientifiques, conceptualisent un modèle de travail tenant compte des apports tant des expériences de terrain que des diverses théories.