Les vagues de l'espace-temps. La révolution des ondes gravitationnelles

En septembre 2015, l'observatoire américain LIGO détecte pour la première fois une onde gravitationnelle, une perturbation de l'espace-temps prédite un siècle plus tôt par Einstein. Cette dernière a été engendrée par la fusion de deux trous noirs, situés à plus d'un milliard d'années-lumière. En 2017, le détecteur européen Virgo rejoint LIGO, permettant de localiser plus précisément les sources, dont la fusion historique de deux étoiles à neutrons du 17 août, détectée grâce aux ondes gravitationnelles puis observée par des dizaines de télescopes. Depuis, les détections se poursuivent, marquant le début d'une nouvelle manière d'observer le cosmos, pour tenter de répondre aux grandes questions de l'astrophysique, de la cosmologie et de la physique fondamentale. Rédigé par un acteur de premier plan, ce livre vous emmène à la découverte d'une épopée scientifique, une aventure qui a changé à jamais l'astronomie.

Résumé : Cet ouvrage s'adresse avant tout aux étudiants du niveau premier cycle universitaire (Licences, PACES, Classes préparatoires biologiques, BTS). II présente les données fondamentales de la biologie cellulaire. II est conçu pour proposer une aide à l'intégration structurée du savoir. Cette approche renouvelée de l'apprentissage de la biologie est fondée sur : Un texte direct, invitant à une lecture active ; Des illustrations de qualité ; Des encadrés permettant de faire le point sur l'état de la réflexion scientifique ; Des questions avec leurs réponses commentées. Un compagnon indispensable pour comprendre et réviser la biologie cellulaire d'aujourd'hui.

Cet ouvrage s'adresse avant tout aux étudiants du niveau premier cycle universitaire (licences, PASS, classes préparatoires biologiques, BTS). Il présente les données fondamentales de la biologie cellulaire. Il est conçu pour proposer une aide à l'intégration structurée du savoir. Cette approche renouvelée de l'apprentissage de la biologie est fondée sur : un texte direct, invitant à une lecture active ; des illustrations de qualité ; des encadrés permettant de faire le point sur l'état de la réflexion scientifique ; des questions avec leurs réponses commentées.

Franco Basaglia (1924-1980), psychiatre, a été l'une des figures majeures de la psychiatrie dite "alternative", non seulement en Italie, où sa mise en cause de la condition des malades mentaux fut ratifiée par la Loi 180 décidant la fermeture des hôpitaux psychiatriques, mais aussi dans le monde, où il suscita une interrogation sur les "traitements" généralement "infligés" aux "fous". Ce dernier ouvrage, paru avant sa mort, se présente à la fois comme un bilan qui permet de comprendre le sens général de sa démarche et un programme de transformation de la psychiatrie. En 1979. Franco Basaglia (et l'expérience psychiatrique italienne) constitue une référence, mondialement reconnue, pour toute une génération politiquement et intellectuellement sensibilisée aux processus d'aliénation de l'individu - et ce bien au-delà du champ de la psychiatrie - qui cherche des alternatives aux "pseudo" solutions des institutions dites "totalitaires", dont elle dénonce les effets pervers et destructeurs. Dans un souci d'articuler sa position théorico-politique avec les contenus concrets de la pratique, Franco Basaglia situe ici la Loi 180 comme le moment décisif, certes, mais un moment seulement, d'un processus plus large qui vise à mettre en question et à transformer toute institution "instituante", quel que soit son objet (prison, éducation...). Il est notamment amené à préciser que le problème fondamental n'est pas tant la fermeture des hôpitaux que la médicalisation de la psychiatrie. Ainsi, cet ouvrage, historiquement situé, s'avère paradoxalement d'une brûlante actualité car les questions qui s'y trouvent posées et traitées interrogent les orientations et les choix retenus par la psychiatrie française, telle la pratique de secteur, mais aussi la situation préoccupante qu'elle traverse aujourd'hui. En aucun cas, Franco Basaglia, fidèle à son mode d'être, ne s'institue donneur de leçons; au contraire, il invite ses lecteurs à mettre en cause tout processus aliénant qui méprise l'homme en son humanité, en menant une réflexion exigeante dans un souci permanent et un profond respect de l'autre.