Maths 5e. Edition 2016

Résumé : Un découpage des notions conforme aux nouveaux repères de progression. Deux pages d'exercices supplémentaires dans chaque chapitre pour plus de progressivité. Des problèmes motivants avec trois niveaux de difficulté pour faciliter la différenciation et l'AP ; des défis et des énigmes. Un renforcement du calcul mental et davantage de questions flash. Une partie révision des prérequis étoffée. Un accent mis sur l'algorithmique et les outils numériques dont un chapitre dédié à Scratch et des activités pour travailler en "branché" ou en "débranché". De nombreuses ressources à télécharger pour gagner du temps avec les élèves.

Résumé : Une collection riche et complète pour mettre en oeuvre aisément le nouveau programme dans toutes ses dimensions. Un choix pédagogique assumé d?une progression sur les 3 niveaux, pour faciliter la mise en oeuvre et garantir une grande quantité d?exercices. Une progression spiralée sur l?ensemble du cycle 4 : les notions étudiées à un niveau donné sont réinvesties et approfondies dans les niveaux suivants. Une grande progressivité des exercices, avec du calcul mental et des exercices techniques sur chaque capacité. Des problèmes motivants, sur des situations de la vie courante et en lien avec d?autres disciplines, de nombreuses prises d?initiatives, pour former tous les élèves à la résolution de problèmes. Des outils pour la différenciation et l?AP, des cartes mentales pour mémoriser le cours. Un accent mis sur l?algorithmique et les outils numériques, avec des TP ou des projets qui peuvent être menés avec le professeur de technologie ou en EPI. En complément du livre, accès gratuit en ligne au manuel numérique élève, avec des capsules vidéo de cours, des exercices supplémentaires, des exercices interactifs et des fichiers logiciels.

Pour chaque chapitre, cet ouvrage explicite le programme, propose des conseils pour la mise en oeuvre des activités et fournit les réponses aux exercices.

Résumé : Une collection riche et complète pour mettre en oeuvre aisément le nouveau programme dans toutes ses dimensions. Un choix pédagogique assumé d?une progression sur les 3 niveaux, pour faciliter la mise en oeuvre et garantir une grande quantité d?exercices. Une progression spiralée sur l?ensemble du cycle 4 : les notions étudiées à un niveau donné sont réinvesties et approfondies dans les niveaux suivants. Une grande progressivité des exercices, avec du calcul mental et des exercices techniques sur chaque capacité. Des problèmes motivants, sur des situations de la vie courante et en lien avec d?autres disciplines, de nombreuses prises d?initiatives, pour former tous les élèves à la résolution de problèmes. Des outils pour la différenciation et l?AP, des cartes mentales pour mémoriser le cours. Un accent mis sur l?algorithmique et les outils numériques, avec des TP ou des projets qui peuvent être menés avec le professeur de technologie ou en EPI. En complément du livre, accès gratuit en ligne au manuel numérique élève, avec des capsules vidéo de cours, des exercices supplémentaires, des exercices interactifs et des fichiers logiciels.