LE THEOPHRASTUS REDIVIVUS. ERUDITION ET COMBAT ANTIRELIGIEUX AU XVIIE SIECLE

Retrouver l'écriture comme une alliée dans l'épreuve ? Ceux qui le peuvent savent combien c'est précieux ; les autres ne l'ignorent pas. Car le geste d'éciture émancipe jusque dans la peine prise, jusque dans la rigueur exigée pour l'accomplir. L'écriture libère, mais en fixant, elle enferme. Elle enferme, mais en contenant, elle façonne. Elle façonne mais en édifiant elle expose ... Pareil miroitement méritait bien pour en relever les nuances, de mobiliser les ressources conjointes de la psychanlyse, de la littérature, de la philosophie, de l'anthropologie et de la pédagogie.

Les études littéraires sont un choix du c'ur. Aussi causent-elles une éprouvante frustration lorsque l'amour de la littérature et le sérieux dans le travail ne suffisent pas pour obtenir la réussite et l'épanouissement espérés. C'est que les efforts sont généralement mal orientés, et que de lourds malentendus empêchent une mise en ?uvre efficace des consignes et des recommandations. Comment montrer ses connaissances sans répéter le cours ? Comment éviter la paraphrase sans être hors sujet ? Comment éviter les répétitions sans tomber dans l'impropriété ? Comment donner une interprétation personnelle sans trahir le texte ? Autant de dilemmes qui arrêtent l'élan de la pensée. Pour combattre ces paralysies, la présente méthode mise sur les relations qui sont en jeu. Avant d'être un pensum destiné à nourrir une évaluation, l'analyse de texte consiste à partager, en toute rigueur et vérité, cette expérience sensible et intellectuelle si humaine qu'est la rencontre de la parole de l'autre. Hélène Ostrowiecki Bah, maîtresse de conférences à l'Université Gustave Eiffel, est normalienne, agrégée de lettres classiques. Elle a également exercé comme consultante en entreprise et psychanalyste.

Vous êtes étudiant et l'exercice de la dissertation éveille chez vous de l'appréhension ? Alors changeons d'approche, mettons de côté l'épreuve académique et voyons-la comme une occasion de parler littérature entre amis. Votre lecteur est moins pressé de vous sanctionner que curieux de rencontrer vos idées. Ses notations en marge sont les indices de cet intérêt, fournis comme un soutien à votre effort d'expression. Afin de faire vivre ce cadre convivial, cet ouvrage présente une méthode pas à pas en huit sujets et des explications qui ne peuvent figurer sur vos copies. Les corrigés vous montrent les coulisses : ce que le correcteur voit, pourquoi il vous sanctionne, et comment le convaincre. Ceci n'est pas un manuel comme les autres : c'est la méthode à lire pour tirer profit des autres méthodes.