Etude sur Honoré de Balzac. Eugénie Grandet

Collection dirigée par Bernard Valette.Cette collection propose des ouvrages de synthèse ou de méthodologie dans les domaines littéraire et philosophique.Conçue en priorité pour les élèves de première et de terminale, elle sert de passerelle entre le lycée et l'université. Mais elle fournira aussi aux enseignants et au public cultivé un cadre à des études plus approfondies. En accompagnant le texte critique d'un parcours anthologique et de nombreuses références et informations novatrices, les livres de la collection "Thèmes & études" favorisent la réflexion et développent le goût de la recherche. Une structure claire et la présence de nombreux index ou glossaires en facilitent la lecture. L'iconographie se veut elle aussi à la fois enrichissante et attrayante. Autant d'atouts qui justifient le succès de cette collection.Une orientation domine: outre la qualité du savoir et la notoriété des auteurs, loin de tout carcan systématique, l'originalité d'une pensée vivante est toujours affirmée.

Les manuels scolaires, à travers lesquels les lycéens d'hier et d'aujourd'hui entrent en contact avec les grands écrivains de notre littérature, font depuis toujours écran aux manifestations de la sexualité telles qu'elles figurent dans les oeuvres originales. Question de convenances et de conventions sociales, qui ont la vie dure malgré l'évolution des mentalités. Le présent livre passe rapidement en revue quelques-uns des plus grands écrivains de notre patrimoine et met en lumière certains aspects peu connus de leurs oeuvres, soit en examinant ce qui a fait l'objet d'une censure, voire d'une autocensure, soit en s'interrogeant sur les rapports que les auteurs ont entretenus avec les normes sociales de leur époque. Une manière de découvrir avec humour une face cachée des gloires de la plume, qui apparaissent étonnamment délurées ou hypocrites en ce qui concerne la vie sexuelle de leurs personnages. Georges Bafaro, ancien inspecteur pédagogique régional de Lettres dans l'académie de Grenoble, a publié plusieurs études sur Balzac, Zola, Maupassant, le roman de la deuxième moitié du XIXe siècle. Il a rédigé également de nombreux articles sur les auteurs des programmes de français en classes préparatoires.

A notre époque de culture morcelée et lacunaire, la connaissance des textes fondateurs apparaît plus que jamais indispensable : les instructions officielles des programmes destinés aux collèges et lycées en portent témoignage. Confiés aux meilleurs spécialistes actuels, les volumes de cette collection proposent une analyse précise du texte mais aussi de sa descendance littéraire, c'est-à-dire des axes fondateurs sur lesquels d'autres ?uvres ont pu édifier. Une anthologie de quelques extraits essentiels complète l'ensemble. Avouée, récusée, toujours avérée, la référence aux Confessions demeure constante, même dans les entreprises autobiographiques qui se démarquent ostensiblement de son propos. L'étude et la réception de l'?uvre sont désormais liées à celles des autres écrits autobiographiques de Rousseau. Cette entreprise sans véritable précédent constitue un texte fondateur devenu palimpseste d'un corpus autobiographique qui inclut notamment Rousseau juge de Jean-Jacques et les Rêveries du promeneur solitaire. Il est désormais possible de lire et de relire Les Confessions, de les redécouvrir dans l'écrin des autres écrits autobiographiques. Une redéfinition ou une remise à jour de l'ensemble des corpus autobiographiques s'accomplit grâce à la recherche et à l'évolution de l'écriture de soi depuis Rousseau jusqu'à nos jours. La nouveauté de cette ?uvre écrite au tournant du siècle des Lumières se manifeste à travers les thèmes abordés pour illustrer le champ immense de la littérature, de la philosophie et des sciences humaines qui prolonge l'aventure autobiographique de Jean-Jacques Rousseau.