Album zootique

Extrait de l'avant-proposREMARQUES PRÉLIMINAIRESRéaliser un précis de soins relationnels semble bien relever de la gageure. En effet, l'expérience et les lectures démontrent qu'une relative confusion règne dans ce secteur de l'activité de l'infirmière. Nous ne chercherons que modérément à expliquer cet état de fait; nous serons surtout attachés à introduire un peu de clarté afin de définir un ensemble de formes relationnelles compréhensibles et surtout praticables au jour le jour de la vie professionnelle de l'infirmière.Ce qui se dégage surtout, ce sont des tentatives louables et qui ont leur utilité de définir des pratiques de soins relationnels, autrement dit des comportements et des chaînes de comportements qu'il s'agirait d'apprendre et de reproduire pour que cela se passe bien. Nous avons pris le contre-pied de cette méthode qu'il s'agit à présent de dépasser.Nous ne reproduisons donc pas les descriptions déjà largement diffusées concernant notamment les entretiens infirmiers. Notre ambition a plutôt consisté en la définition de formes relationnelles invariantes. C'est à la mode de parler d'invariants depuis quelques années et le nouveau référentiel de formation nous y pousse avec force.Quels sont donc les éléments fondateurs de soins relationnels de qualité, quelles que soient les activités réelles pratiquées par l'infirmière? Voilà plutôt la question que nous posons. Nous n'allons pas vous dire ce qu'il faut faire, mais ce à quoi il faut penser pour faire.POUR QUI?Ce livre a pour ambition de traiter la plupart des aspects liés à ce que l'on nomme les «soins relationnels». Il convient cependant de préciser que le cadre de cette étude exclut les soins relationnels en direction des enfants mais aussi en direction de populations singulières dont les particularités supposent, selon nous, une forme de spécialisation de la relation (la personne atteinte de la maladie d'Alzheimer, malentendante, etc.).Nous nous adressons ici en tout premier lieu aux étudiants en soins infirmiers (ESI) mais aussi à tous les professionnels qui recherchent un socle pour éclairer leur pratique quotidienne de la relation soignant-soigné.

Entièrement consacré aux soins relationnels, cet ouvrage s'adresse aussi bien aux étudiants en soins infirmiers qu'à tous les professionnels qui cherchent un socle pour éclairer leur pratique quotidienne de la relation soignant-soigné. L'ensemble de l'activité infirmière est revisité de façon à pointer la place prépondérante qu'y tiennent les soins relationnels. - La première partie de l'ouvrage est consacrée au décodage de la législation infirmière et du référentiel de formation, qui constituent le cadre de référence indispensable. La nature transversale de l'apprentissage de la relation et des soins relationnels est mise en évidence et commentée. - Dans la deuxième partie du livre sont abordés les grands concepts sur lesquels s'appuie l'infirmière dans ses soins relationnels : relation, communication, relation soignant-soigné... Le concept récent d'"alliance thérapeutique", construit sur les notions de confiance et de contrat, y est également développé. - Les outils et les aspects opérationnels sont traités dans une troisième partie ; alors que la quatrième partie met l'accent sur les dispositifs identifiés en tant que soins relationnels. - Enfin, la dernière partie de l'ouvrage aborde de façon amusante quelques idées et problèmes, et propose des pistes de réflexion, voire de recherche, aux professionnels qui souhaiteraient approfondir leurs pratiques et leurs savoirs