Apprendre avec le numérique

Le premier ouvrage qui examine les attentes et les croyances associées à l'usage des nouvelles technologies en classe. " On est plus motivé quand on apprend avec le numérique ", " Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage ", " Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves "... Autant d'affirmations que l'on entend régulièrement. Mais s'appuient-elles sur des résultats d'études sérieuses ... L'ouvrage est organisé en onze chapitres traitant chacun d'une attente, ou d'un mythe, autour des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. Chaque chapitre : présente le mythe : développement des attentes et des arguments généralement avancés justifiant ces attentes ; dresse un rapide bilan des travaux scientifiques examinant ce mythe ou permettant d'évaluer la validité des attentes : présentation des derniers travaux et revues de questions dans la littérature scientifique ; décrit concrètement plusieurs études pertinentes illustrant la réalité des TICE en lien avec le mythe, pour aider à la compréhension des apports et des limites du numérique ; présente une conclusion sous forme de réponse au mythe et de propositions pour la mise en ?uvre dans la classe.

En France, on aime penser que les hommes sont égaux en droit; on aime croire que la raison seule préside aux choix cruciaux; on se dit que, depuis la libéralisation des m?urs, on peut être naturel, spontané, différent. Et pourtant? Voici, entre démonstration et dénonciation, une étude sérieuse et référencée sur le sujet tabou que constitue encore l?apparence physique. Jean-François Amadieu y montre, de façon argumentée et convaincante, que la beauté joue, contrairement à ce qu?on prétend officiellement, un rôle décisif dans la réussite individuelle, qu?elle soit scolaire, professionnelle, politique ou encore amoureuse. Loin d?être une question de chiffons réservée aux magazines féminins, l?apparence serait-elle alors une des clés de la discrimination et de la reproduction, insidieuse et très efficace, des inégalités sociales? Format: 145 x 220 228 pages 21,35 euros

En France, on aime penser que les hommes sont égaux en droit; on aime croire que la raison seule préside aux choix cruciaux; on se dit que, depuis la libéralisation des m?urs, on peut être naturel, spontané, différent. Et pourtant? Voici, entre démonstration et dénonciation, une étude sérieuse et référencée sur le sujet tabou que constitue encore l?apparence physique. Jean-François Amadieu y montre, de façon argumentée et convaincante, que la beauté joue, contrairement à ce qu?on prétend officiellement, un rôle décisif dans la réussite individuelle, qu?elle soit scolaire, professionnelle, politique ou encore amoureuse. Loin d?être une question de chiffons réservée aux magazines féminins, l?apparence serait-elle alors une des clés de la discrimination et de la reproduction, insidieuse et très efficace, des inégalités sociales? Format: 145 x 220 228 pages 21,35 euros

Tout est-il joué d'avance parce qu'on est né au Val-Fourré plutôt qu'à Neuilly, parce qu'on est une fille au lieu d'un garçon, parce qu'on est u n peu gros dans la famille ou, au contraire, plutôt grand? L'inégalité des chances demeure une réalité dans la France d'aujourd'hui; le milieu social, le sexe ou l'origine ethnique pèsent lourd sur le destin de chacun. Mais quel est leur impact précis sur le cours d'une vie? Que penser de certains facteurs, faussement anodins, comme le lieu de naissance et la maternité, le prénom, la pratique de telle ou telle langue vivante ou encore les réseaux d'amis? Au bout du compte, dans la France d'aujourd'hui, dans quelle mesure notre réussite à l'école, notre travail, notre vie sentimentale ou notre état de santé dépendent-ils encore de nos efforts et de notre volonté? Biographie de l'auteur Jean-François Amadieu enseigne la sociologie et la gestion des ressources humaines à l'université Paris-I. Il est directeur de l'Observatoire des discriminations et membre du Comité consultatif de la Haute Autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité. Il a notamment publié Le Poids des apparences.