Gros cauchemars et jolis rêves

Vincent de Paul, né au village de Pouy près de Dax le 24 avril 1581, mort le 27 septembre 1660, est un prêtre catholique français renommé pour sa charité, qu'il exerça notamment auprès des galériens dont il était aumônier, des enfants trouvés et des populations rurales. Aumônier de la reine Marguerite, épouse d'Henri IV, puis curé de campagne à Clichy, précepteur des enfants du marquis de Belle-Isle, frère de l'archevêque de Paris. Il fonde deux sociétés de vie apostolique : la Congrégation de la Mission, dont les membres seront couramment appelés lazaristes et la Compagnie des filles de la Charité, souvent connues comme les Soeurs de Saint Vincent de Paul. Il est ordonné prêtre en 1600. Aumônier général des galères en 1619. Vincent organise également des collectes à Paris pour porter secours aux victimes des guerres de Religion. Bien que membre de la compagnie du Saint-Sacrement, il prêche pour la modération à l'égard des protestants, puis s'oppose au jansénisme. Il fonde encore un hospice pour les personnes âgées, qui deviendra l'hôpital de la Salpêtrière en 1637.

A l'école, dans les différentes activités périscolaires ou de loisir, il y a tant à apprendre, tant à partager, tant à appliquer et à comprendre que l'on peut se demander comment les enfants, surtout les plus jeunes, parviennent à supporter ces rythmes effrénés ! Et comment les enseignants, les éducateurs, les animateurs, réussissent, eux aussi, à s'adapter, à transmettre ou à éduquer en conservant patience et bonne humeur... Ces 140 jeux ont pour objectifs d'aider les enseignants à maintenir un bon climat de travail au sein de la classe ou une ambiance calme dans un cadre périscolaire. Destinés à canaliser les tensions et à instaurer une situation de bien être, la plupart des jeux proposés dans cet ouvrage sont conçus pour une durée de une à cinq minutes. L'adulte peut choisir de ne proposer qu'un ou deux jeux par jour, ou conduire un atelier relaxation de 45 minutes. Pour chaque jeu sont précisés : - le public auquel il s'adresse (maternelle ou élémentaire) ; - le lieu : en classe, dehors, ou dans un espace spécialement dédié à ta relaxation ; - l'objectif ; - des détails techniques sur la pratique du jeu ; - le déroulement (les différentes étapes et l'énoncé progressif et oral des consignes). Des jeux simples pour détendre et relaxer les enfants à l'école ou à la maison.

Une nouvelle série d'exercices pour compléter les ouvrages méthodologiques 60 exercices d'entraînement au théâtre Tome 1 et Tome 2 de Dominique Mégrier et Alain Héril. Ces 100 exercices d'entraînement au théâtre proposent un travail sur : l'échauffement et la dynamisation ; l'expression corporelle et l'occupation de l'espace ; la respiration et la voix ; la mémoire et la concentration ; la diction, l'articulation et l'intonation ; l'improvisation. Pour chaque exercice sont précisés : les objectifs, la durée, le nombre d'élèves, l'âge auquel il est destiné. Un chapitre, en fin d'ouvrage, fournit également des conseils pour la préparation au spectacle. L'exercice filmé "Les usines" (voir "Vidéo : Exercice "Les usines") est en lien avec l'exercice proposé p. 95 (voir "Page de l'ouvrage qui complète la vidéo"). Certains exercices sont appuyés d'une séquence filmée en atelier, ce qui permet à l'enseignant ou à l'animateur de bien visualiser ce qu'on attend des élèves comédiens. Le DVD contient une quarantaine de films présentant des élèves en train de réaliser l'exercice. Cet ouvrage existe également en version numérique à télécharger au format Epub enrichi, uniquement pour Ipad.

Les émotions sont le baromètre de nos humeurs. Chez les plus jeunes, c'est encore plus prononcé. Toute manifestation émotionnelle est vécue comme un envahissement soudain, parfois insurmontable. Dès lors, n'est-il pas indispensable d'apprendre aux élèves à apprivoiser ces émotions ? Nous les aidons ainsi à mieux grandir. Testé en classe, éprouvé en ateliers de formation d'enseignants, cet outil propose des séquences "clé en main", facilement adaptables aux élèves. Il contient une soixantaine de fiches indépendantes : - pour l'enseignant avec le descriptif de la séance (1 séance = 1 fiche) : objectif, matériel, déroulement... - des ressources pour les élèves : jeux, photos, histoires, illustrations...