Histoire Tle L ES. Livre de l'élève, Edition 2012

Une série de contributions rédigées par des historiens et historiennes spécialistes du rôle et de la place des femmes pendant les guerres de l'époque médiévale à la période contemporaine. Cet ouvrage est le fruit d'un partenariat entre l'APHG et l'association Mnémosys. "L'association a pour but le développement de l'histoire des femmes et du genre en France, dans les universités comme dans tous les lieux, institutionnels, associatifs et culturels d'enseignement, de formation, de recherche et de conservation" . L'ouvrage propose une série de contributions rédigées par des historiens et historiennes spécialistes du rôle et de la place des femmes pendant les guerres de l'époque médiévale à la période contemporaine.

Cet ouvrage publie les interventions des universitaires présents lors de la journée d'étude organisée par l'APHG, l'AFHMT et la Revue d'histoire du XIXe siècle sur " Le travail en Europe occidentale des années 1830 aux années 1930. Mains-d'oeuvre artisanales et industrielles, pratiques et questions sociales. " dans le cadre de la préparation au CAPES d'histoire-géographie et des agrégations externes d'histoire et de géographie 2021. Les lecteurs, étudiants, enseignants et grand public pourront découvrir les contributions de Didier Terrier, Anna Pellegrino, Michel Pigenet, Manuela Martini, Julien Caranton, Nicolas Hatzfeld, Eric Geerkens, Xavier Daumalin, Nicolas Delalande, Fabrice Bensimon, Judith Rainhorn, Matt Perry, Philippe Minard, Isabelle Lespinet-Moret et Xavier Vigna.

Cet ouvrage publie les interventions des universitaires présents lors de la journée d'étude organisée par l'APHG et l'AHMUF sur " Le monde de l'imprimé en Europe occidentale (vers 1470-vers 1680) " dans le cadre de la préparation à l'agrégation externe en histoire 2021.Les lecteurs, étudiants, enseignants et grand public pourront découvrir les contributions de Catherine Kikuchi, Christine Bénévent, Marion Pouspin, Marion Deschamp, Philippe Martin, Xavier Prevost, Anne Béroujon, Malcom Walsby, Yann Rodier, Veronique Sarrasin et Nicolas Schapira.

Les contributions proposées dans cet ouvrage sont conçues comme autant de regards neufs portés sur l'histoire de l'Afrique coloniale française entre 1830 et 1962. Une grande diversité d'acteurs et d'échelles y est envisagée, le temps long de la colonisation s'articulant avec le temps court d'événements particulièrement marquants. Si l'intérêt pour ce champ n'est pas nouveau, les recherches s'y renouvellent constamment : des spécialistes font ici état des dernières avancées de leurs travaux. Ce dynamisme historiographique répond à une demande sociale forte et à des mémoires encore vivaces et parfois douloureuses, comme en témoignent les débats récurrents dans l'espace public et la prégnance du fait colonial français en Afrique dans les programmes scolaires de l'enseignement secondaire. Initié par l'Association des professeurs d'histoire-géographie (APHG) à la suite d'une journée d'études destinée aux étudiants de CPGE pour le programme de l'ENS, cet ouvrage traite des différentes facettes d'une histoire riche et plurielle. Utile dans le cadre scolaire et universitaire, il s'adresse aux étudiants comme aux enseignants et, plus largement, aux passionnés d'histoire.