Fulgurations. Jini Afonso and Natalia Zavialova

Viens, lis-moi. Oui, toi. Toi, qui te demandes peut-être encore aujourd'hui comment tu peux t'en sortir face à la perte de cet être cher parti trop tôt. 28 ans. Un âge où la vie s'offre à toi. Et pourtant, le destin en décide parfois autrement. Déni, colère, prostration... Mais jamais acceptation. Non, jamais. Seulement un jour, le désir de vivre. Vivre pour ces personnes qui nous ont quittés trop tôt et qui faisaient tant de bien sur terre. Par ces quelques pages, je t'offre mon modeste témoignage et espère qu'il pourra t'apporter un brin de réconfort et de soutien.

Fille d'immigrés portugais, il n'est pas rare que mon père me parle de son parcours, de ses conditions de venue en France dès l'âge de seize ans. Un trajet qu'il a fait à pied et durant lequel il avait pour unique repas, un carré de chocolat et un peu de pain rassis...Voici de brefs passages de cet ouvrage:Portugal, 10 février 1964. Le grand jour est arrivé, du haut de mes seize ans je vais quitter mon pays, mon village, ma famille...avec pour seule et unique motivation « la liberté »...Ce trajet de huit jours, c'est le trajet de ma vie.Ma France à moi c'était la distance qui me séparerait de mes parents, mais c'était aussi et surtout ma terre d'accueil, c'était ma patrie de coeur, ma France à moi c'était ma future femme, c'était mes futurs enfants et petits-enfants, ma France à moi c'était ma destinée...C'est une histoire pleine d'émotion, dans laquelle se mélangent volontiers les rires et les larmes, la foi, la réussite et les galères...

Le manuel comprend des activités technologiques structurantes et contextualisées comme l'identification de micro-organismes, le diagnostic médical, la mise en oeuvre d'une production, l'analyse et le contrôle de bioproduits, et l'étude de l'environnement. Ces activités technologiques se déploient sous forme de savoir avec des entrées multiples : textes, illustrations, renvois historiques, manipulations en laboratoires, interprétations à partir d'articles, etc. De nombreuses activités expérimentales peuvent être utilisées à différents moments de l'année en fonction des choix pédagogiques du professeur. D'autres activités simples sont proposées et permettent à l'élève d'acquérir les bases en début de séquence.