Un coeur joyeux

Résumé : En 1914, à Sens, André un jeune paysan fait la connaissance de Cécile, la fille d'un pharmacien de la ville. Le jeunehomme sent naître en lui de tendres sentiments pour elle, malgré la distance sociale. C'est alors que la guerre éclate et qu'André est envoyé au front pour défendre sa Patrie. Dans l'enfer des tranchées, André, sentant qu'il va sombrer dans le désespoir, et en proie à l'angoisse de la mort, trouve la force de s'abandonner entre les mains de Dieu. Il découvre la prière du rosaire grâce à la présence d'un séminariste. Et sur le conseil de l'un de ses frères d'armes, il lit la vie de Thérèse de Lisieux. Il a l'impression d'être accompagné par elle et se sent désormais moins seul. Entre les combats, André trouve le temps d'écrire à Cécile, qui, depuis l'arrière, participe à l'effort de guerre. En avril 1917, lors d'un combat sur le chemin des Dames, André est touché en plein ventre par deux tirs ennemis. On le transporte de toute urgence à l'hôpital de Sens, où Cécile est infirmière. Bouleversée, la jeune-fille ne peut se résoudre à quitter le chevet d'André. Sa foi retrouvée permettra-t-elle au jeune soldat de revivre après avoir traversé les horreurs de la guerre ?

Cet ouvrage, conçu sous la forme d'un programme de prévention et construit autour de 16 thèmes, a pour objectif de donner aux enfants de 8 à 12 ans des moyens concrets d'acquérir une meilleure estime de soi et de développer leur compétence sociale. Le programme est destiné à être utilisé par les enseignants ou les intervenants spécialisés. Les animateurs jeunesse et les parents peuvent également s'en servir avec profit. Il vise à développer l'estime de soi de l'enfant et la conscience qu'il a de sa valeur dans ses relations avec les autres, à faire éclater son égocentrisme, à favoriser sa socialisation et à l'aider à bâtir un sentiment d'appartenance à son réseau. Le livre comprend un guide de l'animateur qui explique la marche à suivre et qui donne des pistes précieuses de même qu'un cahier d'activités reproductible destiné aux enfants. Ce cahier contient pour chacun des 16 thèmes un sujet de réflexion, une bande dessinée et des activités permettant à l'enfant de s'exprimer librement et d'atteindre les objectifs visés.

Ouvrage publié à l'occasion de l'exposition «Les Mille et Une Nuits» présentée à l'Institut du monde arabe, du 27 novembre 2012 au 28 avril 2013.

Né à Florence vers 1600, l'opéra de cour se diffuse rapidement dans les autres villes de la péninsule avant de gagner la France, grâce à la politique culturelle de la reine Marie de Médicis, puis à celle du cardinal Mazarin, qui s'emploient à faire la promotion du spectacle italien durant la première moitié du siècle. En 1669, après plusieurs années d'expérimentations, l'opéra français voit enfin le jour lorsque Louis XIV fonde le premier théâtre d'opéra, destiné non plus à une élite courtisane, mais à un public payant son droit d'entrée. En accordant un "privilège d'opéra" au poète et entrepreneur de spectacles Pierre Perrin, le roi l'enjoint dès lors de former une troupe, de constituer un répertoire et de trouver une salle. Conçu "à l'imitation des Italiens", selon la formule des lettres-patentes, l'Opéra de Paris a pour mission de produire des "représentations en musique et en vers français", à Paris et partout dans le royaume, à l'exclusion de la Cour. Jusqu'à la Révolution, il ne cesse d'exercer sa mission dans une tension permanente entre référence à un modèle transalpin et affirmation d'une ambition nationale.