Introduction à l'économie. 2e édition

Pourquoi certains pays sont-ils riches et d'autres pauvres ? Est-ce dû à la culture, au climat, à la géographie ? Ou est-ce le résultat de l'ignorance des dirigeants politiques ? Acemoglu et Robinson montrent à l'aide de nombreux exemples que ces réponses ne tiennent pas la route. L'histoire et l'analyse économique suggèrent une explication différente : c'est la présence ou l'absence de certaines institutions politiques et économiques qui assurent ou empêchent le progrès vers la prospérité. Des institutions "extractives" ? protégeant les intérêts d'une élite puissante au dépens du bien commun ? aux institutions "inclusives" ? qui posent des limites à influence des puissants, éliminent la discrimination et favorisent l'innovation ? le passage est parsemé d'obstacles. Acemoglu et Robinson les analysent en détail, s'appuyant sur un éventail impressionnant d'exemples, tirés de l'histoire de l'Empire romain, des cités-états mayas, de la Venise médiévale, de l'Union soviétique, de l'Amérique latine, de l'Afrique et des pays occidentaux. Ils élaborent ainsi une nouvelle synthèse de l'économie politique d'une pertinence indéniable pour les grands défis politiques et économiques d'aujourd'hui.

Résumé : Microéconomie est une adaptations française d'une toute nouvelle collection conçue et rédigée par des pédagogues et experts en économie de très haut niveau: Daron Acemoglu (Massachusetts Institute of Technology), David Laibson (Harvard University) et John A. List (University of Chicago). Ils proposent une approche de l'apprentissage de l'économie plus conviviale et novatrice. Moins basés sur la théorie que sur la pratique, cet ouvrage aborde toutes les notions essentielles en misant sur la compréhension intuitive, au-delà des chiffres. Ce qui distingue ce titre des autres, c'est le souci des auteurs de lier concrètement les théories économiques à des questions pratiques que tout étudiant curieux peut se poser: - Est-ce vraiment gratuit de surfer sur Facebook? - Les études universitaires en valent-elles la peine? - Dans quelle mesure l'emplacement d'un appartement influe-t-il sur son coût de location? - Quelle serait l'incidence d'un péage sur le futur pont Champlain sur la durée des déplacements? Chaque chapitre est d'ailleurs construit autour d'une question clé qui interpelle l'étudiant. En suscitant ainsi son intérêt, on le motive à vouloir comprendre les données économiques et à appliquer le raisonnement de l'économiste. Bref, Microéconomie donne à l'étudiant ce que peut lui apporter de mieux l'économie: des outils pour devenir un meilleur consommateur, un meilleur citoyen et un meilleur travailleu MonLabXL favorise l'amélioration de l'expérience d'enseignement et d'apprentissage des notions mathématiques inhérentes à l'étude de l'économie, grâce à des solutions en ligne dynamiques et individualisées. Propulsé par une technologie avancée d'analyse des données, MonLab offre un accompagnement sur mesure pour chacun de vos étudiants. MonLab offre des outils d'évaluation sur mesure et vous fait gagner du temps : fini la perte de temps à chercher des problèmes: MonLab fournit à l'étudiant et à l'enseignant des centaines de problèmes avec autocorrection, liés au contenus de leurs cours. De plus, la majorité se regénère de façon aléatoire, ce qui crée une banque de milliers de problèmes. MonLab améliore les résultats : - MonLab analyse les résultats de l'étudiant afin de détecter ses faiblesses: sur demande, il peut générer de nouveaux problèmes qui présentent spécifiquement le type de difficultés éprouvées. - MonLab joue le rôle d'un "tuteur", au moment où l'étudiant en a besoin Enseignant: - Un solutionnaire complet de toutes les questions et problèmes offerts dans les ouvrages. - Des présentations PowerPoint. L'Édition en ligne - eText : - Permet de consulter l'intégralité du manuel sur un ordinateur ou une tablette numérique. - Facilite le repérage de l'information et permet une consultation efficace du manuel. - L'enseignant peut y faire des annotations, par exemple pour mettre l'accent sur les notions à l'étude ou pour orienter l'étudiant vers des sources d'information complémentaires accessibles sur le web

Macroéconomie est une adaptations française d'une toute nouvelle collection conçue et rédigée par des pédagogues et experts en économie de très haut niveau: Daron Acemoglu (Massachusetts Institute of Technology), David Laibson (Harvard University) et John A. List (University of Chicago). Ils proposent une approche de l'apprentissage de l'économie plus conviviale et novatrice. Moins basés sur la théorie que sur la pratique, cet ouvrage aborde toutes les notions essentielles en misant sur la compréhension intuitive, au-delà des chiffres. Ce qui distingue ce titre des autres, c'est le souci des auteurs de lier concrètement les théories économiques à des questions pratiques que tout étudiant curieux peut se poser: - Est-ce vraiment gratuit de surfer sur Facebook ... - Les études universitaires en valent-elles la peine... - Dans quelle mesure l'emplacement d'un appartement influe-t-il sur son coût de location... - Quelle serait l'incidence d'un péage sur le futur pont Champlain sur la durée des déplacements... Chaque chapitre est d'ailleurs construit autour d'une question clé qui interpelle l'étudiant. En suscitant ainsi son intérêt, on le motive à vouloir comprendre les données économiques et à appliquer le raisonnement de l'économiste. Bref, Macroéconomie donne à l'étudiant ce que peut lui apporter de mieux l'économie: des outils pour devenir un meilleur consommateur, un meilleur citoyen et un meilleur travailleu r MonLabXL favorise l'amélioration de l'expérience d'enseignement et d'apprentissage des notions mathématiques inhérentes à l'étude de l'économie, grâce à des solutions en ligne dynamiques et individualisées. Propulsé par une technologie avancée d'analyse des données, MonLab offre un accompagnement sur mesure pour chacun de vos étudiants MonLab offre des outils d'évaluation sur mesure et vous fait gagner du temps: fini la perte de temps à chercher des problèmes: MonLab fournit à l'étudiant et à l'enseignant des centaines de problèmes avec autocorrection, liés au contenus de leurs cours. De plus, la majorité se regénère de façon aléatoire, ce qui crée une banque de milliers de problèmes. MonLab améliore les résultats: - MonLab analyse les résultats de l'étudiant afin de détecter ses faiblesses: sur demande, il peut générer de nouveaux problèmes qui présentent spécifiquement le type de difficultés éprouvées. - MonLab joue le rôle d'un "tuteur", au moment où l'étudiant en a besoin Enseignant: - Un solutionnaire complet de toutes les questions et problèmes offerts dans les ouvrages. - Des présentations PowerPoint. L'Édition en ligne - eText - Permet de consulter l'intégralité du manuel sur un ordinateur ou une tablette numérique. - Facilite le repérage de l'information et permet une consultation efficace du manuel. - L'enseignant peut y faire des annotations, par exemple pour mettre l'accent sur les notions à l'étude ou pour orienter l'étudiant vers des sources d'information complémentaires accessibles sur le web.

Pourquoi certaines nations réussissent-elles mieux que d'autres ? Qui tenir responsable : le climat, la géographie, la culture ? La division du travail ? Ou bien encore, l'ignorance des dirigeants ? Pour Daron Acemoglu et James A. Robinson, la réponse est à chercher ailleurs : tout dépend des institutions. De la Rome antique à la Chine contemporaine en passant par les Tudors et la France de Colbert, les auteurs s'avancent sur le terrain de Francis Fukuyama et dialoguent avec Max Weber ou Jared Diamond pour dresser ce constat simple et si puissant : les pays qui s'enrichissent sont ceux qui ont un bon gouvernement. Car là où l'individu peut compter sur des services publics de qualité, là où est garanti le libre choix de son activité, là où ses gains et ses biens sont sécurisés, il peut déployer ses talents sans crainte. Et la nation de prospérer.