VERS DE NOUVEAUX MODES DE FORMATION PROFESSIONNELLE? ROLE DES ACTEURS ET DES COLLABORATIONS
Résumé :
Aujourd'hui nous entendons beaucoup parier de la formation professionnelle, des savoirs, des savoir-faire, des savoir-être, etc. Le contexte de la nouvelle économie des connaissances a une certaine incidence sur la façon d'envisager le développement des compétences individuelles et collectives. Dans cette perspective, les politiques publiques d'emploi, de formation et d'insertion sont appelées à se transformer, puisque le travail lui-même se trouve modifié dans sa nature et ses modes d'exercice. Quelles sont donc ces nouvelles orientations qui se dégagent des politiques et réformes récentes de la formation professionnelle ? Les rôles des acteurs et des collaborations ainsi que l'évolution des logiques et des systèmes de formation dans divers pays sont au nombre des thèmes abordés dans cet ouvrage.
Aujourd'hui nous entendons beaucoup parier de la formation professionnelle, des savoirs, des savoir-faire, des savoir-être, etc. Le contexte de la nouvelle économie des connaissances a une certaine incidence sur la façon d'envisager le développement des compétences individuelles et collectives. Dans cette perspective, les politiques publiques d'emploi, de formation et d'insertion sont appelées à se transformer, puisque le travail lui-même se trouve modifié dans sa nature et ses modes d'exercice. Quelles sont donc ces nouvelles orientations qui se dégagent des politiques et réformes récentes de la formation professionnelle ? Les rôles des acteurs et des collaborations ainsi que l'évolution des logiques et des systèmes de formation dans divers pays sont au nombre des thèmes abordés dans cet ouvrage.
31,35 €
Hors stock
EAN
9782760511149
Caractéristiques
| EAN | 9782760511149 |
|---|---|
| Titre | VERS DE NOUVEAUX MODES DE FORMATION PROFESSIONNELLE? ROLE DES ACTEURS ET DES COLLABORATIONS |
| ISBN | 2760511146 |
| Auteur | TREMBLAY/DORAY |
| Editeur | PU QUEBEC |
| Largeur | 152mm |
| Poids | 396gr |
| Date de parution | 01/09/2005 |
| Emprunter ce livre | Vente uniquement |










