Ma vie à la sauce anglaise

La vie, ça ne démarre pas toujours sur les chapeaux de roues d'une grosse cylindrée et il vaut mieux le savoir tout de suite." Tom, au moment de devenir père, ne peut oublier cette phrase : il est bien placé pour savoir combien la vie peut être difficile quand on n'a pas la chance de passer son enfance dans une famille unie. Après avoir été placé en institution dès sa naissance, il débarque dans une famille d'accueil. Achille, son nouveau frère, le bombarde de questions sur son passé. Les parents multiplient les tentatives touchantes et maladroites pour comprendre ce garçon taiseux et établir une communication... Tom, tiraillé entre ces différentes réalités, sera contraint d'affronter son passé pour pouvoir avancer.

La vie d'Arnaud Daguerre est parfaite. Le petit garçon modèle - quoique un peu lunaire - est devenu un mari irréprochable - quoique un peu distrait -, puis un papa attentionné - quoique un peu absent. Surtout, Arnaud a accompli son rêve d'enfant : il est aujourd'hui grand reporter au Miroir, le célèbre hebdomadaire. Ses reportages sont admirés, récompensés, même, par la distinction suprême, le prestigieux prix Albert-Londres. Pourtant, Arnaud vit un enfer quotidien. Sa timidité et son manque d'assurance le paralysent face à tous ces gens qu'il doit contacter, rencontrer, interviewer pour faire son métier. Alors il est tenté d'ouvrir la boîte de Pandore : faire appel à son imagination. Si quelques arrangements avec la vérité permettent d'accrocher le lecteur et, accessoirement, de faire monter le tirage du journal, est-ce si grave ?

Les questions liées à l'éducation font l'objet de débats plus ou moins ininterrompus tant parmi les professionnels qui en ont la charge que, plus largement, dans l'espace public. Les problèmes d'ordres pédagogique et curriculaire occupent souvent le devant de la scène dans ces controverses. Faut-il transmettre des connaissances ou amener les élèves à construire leurs propres savoirs; aller du simple au complexe ou s'engager d'emblée dans des projets intégrés? Comment articuler des savoirs de base et des compétences plus complexes? Faut-il accorder une place centrale à l'enseignement de la grammaire ou la subordonner à d'autres approches pédagogiques moins arides? Faut-il maintenir ou assouplir les distinctions entre différentes disciplines? Est-il seulement possible de procéder à de tels choix et de les mettre en ?uvre au niveau d'un système éducatif national? Peut-on réformer les contenus et les méthodes d'enseignement? L'ouvrage examine ces questions au travers de l'analyse d'une réforme dans le contexte de la Belgique francophone. On y montre combien le sens même de la réforme évolue et se transforme en fonction des acteurs qui s'en saisissent. Se creuse ainsi un important décalage entre la logique d'élaboration et d'impulsion des réformes au sein de laquelle priment les enjeux économiques, scientifiques et politiques et la logique de la médiation et de la mise en ?uvre. L'analyse conduit alors à mettre en cause la notion même de réforme et l'idée d'une linéarité et d'une forte cohérence entre les phases de production, de médiation et de réception qu'elle induit. Biographie: Eric Mangez est docteur en sociologie. Ses travaux en sociologie de l'éducation portent sur la transformation du métier d'enseignant sur les relations entre les familles et l'école et sur les politiques éducatives. Il a développé un intérêt particulier pour l'étude des curriculums et des programmes de cours élaborés dans le cadre de réformes éducatives.

Les parfums sont toute la vie de Sylvain Bragonard. Il a le don de cerner n'importe quelle personnalité grâce à de simples senteurs, qu'elles soient vives ou délicates, subtiles ou entêtantes. Tout le monde y passe, même les morts dont il s'occupe tous les jours dans son métier d'embaumeur.Cette manière insolite de dresser des portraits stupéfie Alice, une jeune thésarde qui s'intéresse à son étrange profession. Pour elle, Sylvain lui-même est une véritable énigme : bourru, taiseux, il semble plus à l'aise avec les morts qu'avec les vivants. Elle sent qu'il cache quelque chose et cette curieuse impénitente veut percer le mystère.Doucement, elle va l'apprivoiser, partager avec lui sa passion pour la musique, et comprendre ce qu'il cache depuis quinze ans.4e de couverture : Les parfums sont toute la vie de Sylvain Bragonard. Il a le don de cerner n'importe quelle personnalité grâce à de simples senteurs, qu'elles soient vives ou délicates, subtiles ou entêtantes. Tout le monde y passe, même les morts dont il s'occupe tous les jours dans son métier d'embaumeur.Cette manière insolite de dresser des portraits stupéfie Alice, une jeune thésarde qui s'intéresse à son étrange profession. Pour elle, Sylvain lui-même est une véritable énigme : bourru, taiseux, il semble plus à l'aise avec les morts qu'avec les vivants. Elle sent qu'il cache quelque chose et cette curieuse impénitente veut percer le mystère.Doucement, elle va l'apprivoiser, partager avec lui sa passion pour la musique, et comprendre ce qu'il cache depuis quinze ans.