LA SEXUALITE APRES 50 ANS

Ce Code, élaboré par le Comité de rédaction de la Revue trimestrielle de droit familial, est composé de rubriques qui correspondent aux différentes thématiques du droit de la famille au sens large et qui comprennent chacune les dispositions applicables à cette matière spécifique. Ont également été mis en exergue les dispositions transversales à l'ensemble des matières du droit de la personne et de la famille : les textes relatifs aux droits fondamentaux et certaines dispositions générales de droit civil et de droit judiciaire. L'objectif est donc de pouvoir disposer de l'ensemble des textes législatifs en rapport avec chaque thématique du droit familial : les textes transversaux et les textes spécifiques. Cette nouvelle édition du Code est à jour au 1er janvier 2020. Cette édition bénéficie de l'app Larcier Code qui permet d'accéder partout et à tout moment aux dispositions mises à jour. L'app Larcier Code est accessible online et offline et munie d'un moteur de recherche simple et pratique.

Résumé : Ce livre édité sous l'égide de la Société de Neuropsychologie de Langue Française présente les données les plus récentes dans le domaine du diagnostic, de l'évaluation et de la prise en charge des troubles langagiers. Il aborde non seulement les troubles du langage acquis (aphasies, y compris les aphasies d'origine neurodégénérative) mais encore les troubles développementaux du langage. L'équipe internationale d'auteurs présente des nouveautés théoriques, cliniques et neurobiologiques encore peu connus par les chercheurs et professionnels du domaine des troubles du langage, ainsi qu'une multitude de références à de nouveaux outils d'évaluation et de rééducation qui seront très utiles aux cliniciens orthophonistes, neuropsychologues, neurologues et neuropédiatres. Sommaire : 1. Le langage chez l'enfant et l'adulte Les difficultés précoces du langage oral Le cerveau de l'enfant et l'adulte dyslexiques Neuroplasticité du langage et stratégies de compensation lors du vieillissement normal Evolution récente de la classification des aphasies progressives et leur évaluation Troubles du langage ou trouble de la parole ? 2. Les troubles du langage chez l'adulte : évaluation et rééducation Passé, présent et futur de la démarche d'évaluation et rééducation des anomies dans les aphasies Evaluation et prise en charge de la mémoire de travail dans l'aphasie Le défi de l'évaluation de la communication fonctionnelle chez les patients aphasiques Evaluation des troubles du langage dans le vieillissement normal et pathologique Réhabilitation du langage dans l'épilepsie temporale pharmaco-résistante 3. Nouvelles perspectives dans la rééducation des troubles du langage Les apports de la technologie et des autres fonctions cognitives pour optimiser l'efficacité des thérapies en aphasiologie Neuroplasticité induite par la thérapie orthophonique Rééducation des troubles du langage et stimulation électrique transcrânienne Trouble du développement et risque de démences dégénératives Prise en charge linguistique des aphasies primaires progressives