HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE

Cet ouvrage offre un travail de fond sur la genèse et les développements de la psychologie, tout en accordant autant d'importance à la psychologie " dynamique " qu'à la psychologie " scientifique " . Il présente les principales étapes de l'histoire de cette discipline encore jeune, qui a conquis son autonomie à la fin du xixe siècle tout en se situant dans la continuité de toute une tradition de pensée occidentale elle-même ancrée dans l'Antiquité gréco-romaine. Ce livre donne une présentation claire et complète des courants théoriques les plus caractéristiques de l'histoire de la psychologie. Cela en fait un outil indispensable à la formation des étudiants en psychologie et, plus largement, en sciences humaines mais également utile aux professsionnels de la santé et de l'éducation.

S'il faut se pencher sur l'histoire de la psychologie, ce n'est pas tant pour découvrir les théories psychologiques d'hier que pour mieux comprendre la psychologie d'aujourd'hui. Comme discipline distincte de la philosophie, cherchant à se constituer sur le modèle des sciences expérimentales, la psychologie n'apparaît qu'au XIXe siècle. Elle ne parviendra pas, dans le courant du siècle suivant, à atteindre l'autonomie théorique et méthodologique que réclame le statut de science. Psychologie comportementale, "gestaltiste", sociale, cognitive... sont autant de courants différents et d'orientations concurrentes dans l'étude de l'âme humaine. L'étudiant ou l'esprit curieux qui s'interroge sur la psychologie se doit de prendre conscience de cette diversité d'approches et du caractère épistémologique très indéterminé de cette discipline. La lecture de ce petit ouvrage universitaire, rédigé par une psychologue, Évelyne Pewzner, et un philosophe, Jean-François Braunstein, y contribuera efficacement. Suivant un plan chronologique, les auteurs présentent avec concision les grandes problématiques par lesquelles, depuis l'Antiquité, les hommes se sont représenté l'activité de leur esprit. --Émilio Balturi

Cet ouvrage offre un travail de fond sur la genèse et les développements de la psychologie, tout en accordant autant d'importance à la psychologie " dynamique " qu'à la psychologie " scientifique " . Il présente les principales étapes de l'histoire de cette discipline encore jeune, qui a conquis son autonomie à la fin du XIXe siècle tout en se situant dans la continuité de toute une tradition de pensée occidentale elle-même ancrée dans l'Antiquité gréco-romaine.

Depuis des décennies, débats épistémologiques et querelles idéologiques opposent en psychologie les tenants de l'approche expérimentale et objective aux défenseurs de l'approche clinique et subjective. Voilà qui explique sans doute l'absence, jusqu'à ce jour, d'une histoire de la psychologie en langue française accordant autant d'importance à la psychologie dynamique qu'à la psychologie dite " scientifique ". Cet ouvrage vient ainsi combler une lacune préjudiciable à la formation des étudiants en sciences humaines en général, et en psychologie en particulier. Il situe de façon claire les principales étapes, de l'Antiquité à nos jours, de l'histoire d'une discipline encore jeune qui a conquis son autonomie à la fin du XIXe siècle, et il en étudie de manière approfondie les courants théoriques les plus caractéristiques. Il présente l'originalité d'accorder une place importante à l'antiquité gréco-romaine dont l'influence sur la tradition de pensée en Occident a été jusqu'à présent insuffisamment soulignée dans le champ de la psychologie. Outil indispensable à la formation des étudiants en psychologie et en philosophie, surtout au niveau du premier cycle universitaire, ce livre concerne plus largement l'ensemble des étudiants en sciences humaines et les élèves des classes préparatoires ; il intéresse aussi les professionnels de la santé et de l'éducation et tous ceux qui sont curieux d'en savoir davantage sur la genèse et les développements d'une discipline dont l'histoire est indissociable de l'évolution des idées et des mentalités en Occident.