L'HERITAGE CLASSIQUE. LA TRAGEDIE ENTRE 1680 ET 1814.

Résonances" est une collection qui entend offrir l?essentiel des connaissances indispensables et incontournables permettant l?approche et l?étude efficace d?oeuvres littéraires.

public : lycéens et étudiants du Supérieur en lettres. Une approche explicite et méthodique des ?uvres étudiées par besoin ou par plaisir : Genèse de l??uvre - L??uvre en examen - L??uvre à l'examen - L??uvre et ses annexes

Toute étude critique ne peut donner qu'une perception fragmentaire des ?uvres littéraires. La meilleure des analyses ne vient jamais à bout de la polysémie d'un texte, d'autant qu'elle ne saurait aborder ce texte que selon la perspective particulière du commentateur. Pour tenter de pallier ce double obstacle à une "révélation totale" de l'?uvre littéraire, la collection "parcours critique" propose au lecteur de constituer sa propre vision globale à partir d'un choix raisonné de textes critiques contemporains. Responsable du choix des textes réunis, le maître d'?uvre de chaque ouvrage de la collection les a fait précéder d'une présentation : il y donne un aperçu des aspects divers de l'?uvre étudiée, trace un itinéraire de la critique, justifie sa sélection et propose ses propres pistes de lecture. Une bibliographie détaillée complète cette présentation. La deuxième partie de l'ouvrage est constituée par le "parcours critique" proprement dit : une douzaine ou une de textes selon les cas (articles de revues, communications de colloques, chapitres d'ouvrages), choisis parmi les plus suggestifs des textes critiques des trente dernières années parce qu'ils illustrent des perspectives d'approche différentes, quelquefois complémentaires, quelquefois opposées, ou parce qu'ils étudient des aspects différents de l'?uvre. En somme, chaque ouvrage de la collection se présente comme un double bilan : bilan critique de l'?uvre étudiée et bilan de la critique sur cette ?uvre.

Résonances est une collection qui entend offrir l'essentiel des connaissances indispensables et incontournables permettant l'approche et l'étude efficace d'?uvres littéraires. Est proposée ici une étude sur le thème Maîtres et valets dans la comédie française du XVIIIe siècle réalisée par André Blanc, Francis Freundlich, Jean-Pierre Perchellet et Philippe Petiet.