EXCEL UN OUTIL POUR RESOUDRE LES PROBLEMES AU COURS DE SCIENCES+CD-ROM PROBLEMES AU COURS DE SCIENCE
MINCKE
DE BOECK
31,01 €
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EAN :9782804143879
Comment exploiter le tableur Excel pour résoudre une grande variété de problèmes scientifiques ? Les exemples sont abordés de façon concrète et pratique. La première partie donne des résolutions de problèmes n'exigeant que des connaissances de base du tableur. La deuxième aborde principalement l'étude de structures alternatives et de boucles en sciences. La troisième contient une grande variété de sujets classés par discipline scientifique. Ils utilisent des notions plus élaborées du tableur Excel (programmation VBA, intégration OLE, liaison entre Excel et d'autres logiciels). Les exemples repris dans les trois parties sont puisés dans la mathématique, la physique, la chimie, la biologie, le laboratoire (au niveau des matières du 3e degré, option sciences fortes) ainsi que dans la réalisation des tâches administratives d'un professeur. Ce livre s'adresse aux étudiants de lycée (option scientifique) ou de première année de l'enseignement supérieur. Un cédérom est joint au livre.
Date de parution
08/08/2003
Poids
564g
Largeur
170mm
Plus d'informations
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EAN
9782804143879
Titre
EXCEL UN OUTIL POUR RESOUDRE LES PROBLEMES AU COURS DE SCIENCES+CD-ROM PROBLEMES AU COURS DE SCIENCE
ISBN
2804143872
Auteur
MINCKE
Editeur
DE BOECK
Largeur
170
Poids
564
Date de parution
20030808
Disponibilité
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Pourquoi sommes-nous si avides de mobilité et de changement ? Pourquoi le repos est-il perçu comme illégitime et la surcharge de travail, la norme ? Pourquoi nous appelle-t-on constamment à être autonomes et proactifs ? Pourquoi la politique, la pédagogie, la justice ou le management se trouvent-ils valorisés par l'ajout du terme "participatif" ? Pourquoi la flexibilité et l'adaptabilité sont-elles érigées en vertus cardinales ? Pourquoi les frontières font-elles partout l'objet de luttes, que l'on veuille les abattre ou les fortifier ? Cet ouvrage sonde nos représentations de l'espace, du temps et de la mobilité, pour révéler l'ampleur du bouleversement de notre rapport au monde qu'elles produisent. Il en résulte l'émergence d'un "idéal mobilitaire", fondé sur une valorisation de la mobilité pour elle-même, et articulé en quatre impératifs : activité, activation, participation et adaptation. Bien au-delà du domaine des déplacements physiques, cette injonction à la mobilité étend son emprise sur la famille, le travail, les territoires nationaux, les genres, les sexes ou encore la prison, les redéfinissant profondément. Ce volume propose non seulement des clés pour mieux comprendre les représentations de la mobilité et les normes sociales qui en découlent, mais également une grille d'analyse élargissant considérablement le champ des études de la mobilité.
Mickeler Eric ; Geneste Eric ; Michaelson Jonathan
Les birdstones, petites sculptures préhistoriques en pierre façonnées par les Amérindiens, sont connues pour leur simplicité et leur beauté. Objets mythiques des collections d'art premier, ces artefacts zoomorphes entretiennent des similitudes avec l'art préhistorique européen, mais aussi avec la genèse de la sculpture du XXe siècle. Au travers de ce livre inédit, écrit en français et en anglais, Eric Geneste et Eric Mickeler, spécialistes de l'art amérindien, vousferont découvrir l'origine, les fonctions et les techniques lapidaires de cet art ancien des Indiens d'Amérique du Nord.
La lecture : de la théorie à la pratique s'impose depuis 1995 comme l'ouvrage qui permet d'organiser, dans le domaine de l'enseignement de la lecture, une pratique rigoureuse et efficace. Cette édition, qui met l'accent sur l'approche équilibrée en lecture, le maintient dans ce rôle fondamental. Les enseignants du primaire et tous ceux qui sont en voie de formation y trouveront des façons d'aider les élèves à devenir des lecteurs compétents et de les intéresser à la lecture. L'ouvrage se divise en 4 parties et compte 12 chapitres. La première partie est consacrée aux diverses facettes de l'acte de lire et à l'actuel débat sur l'enseignement de la lecture. La deuxième partie aborde les différentes formules pédagogiques ainsi que les facteurs de motivation à lire. La troisième partie, consacrée à l'évolution du lecteur de la maternelle jusqu'à la fin du primaire, précise les stratégies de lecture nécessaires au développement de la compétence à lire. Enfin, la quatrième partie propose une pédagogie distincte pour les textes littéraires et pour les textes informatifs, de même que des méthodes d'évaluation en lecture.
10 séquences innovantes, richement illustrées, dans un cahier en couleurs à compléter. Des textes authentiques situés dans leur contexte. Une approche logique, inductive et analogique de la grammaire. Une place privilégiée à l'étymologie, un accent sur l'évolution de la langue et les rapports entre le latin et le français. Une invitation à l'action : une énigme ancrée dans le présent ouvre chaque séquence. Les clés de sa résolution sont dévoilées au fil des activités ; de nombreux exercices pour observer et maîtriser la grammaire ; les listes de vocabulaire liées aux textes latins permettent de sélectionner les mots à mémoriser, grâce à la case à cocher qui précède chaque mot ; de nombreuses rubriques pour attiser la curiosité (anecdotes, énigmes, liens avec des situations actuelles...). En fin d'ouvrage, un lexique et un mémento grammatical Conçu dans le respect des prescrits pour l'apprentissage du latin au 1er degré.