Cultures, éducation, identité. Recompositions socioculturelles, transculturalité et interculturalité

Cet ouvrage réunit des contributions originales de chercheurs issus de différents pays. Il permet de mieux comprendre les enjeux récents de l?interculturalité à travers le monde, qu?il s?agisse des questions relatives à l?éducation, aux cultures, à l?identité, tout en prenant en considération les dynamiques, les recompositions, les dialectiques transculturelles et les processus d?interculturalité. Plusieurs disciplines ont pu être mobilisées pour questionner l?interculturel, ce qui donne à ce livre une portée pluridisciplinaire et parfois interdisciplinaire. Les questions de recomposition socioculturelle, de transculturalité et d?interculturalité sont ainsi développées à travers quatre axes de réflexion : culture/cultures ; identité/identités ; éducation scolaire/éducation socioculturelle/éducation tout au long de la vie ; interculturel/interculturalité. Ces axes se déclinent en thématiques qui organisent ce livre en huit parties : théories et pratiques interculturelles et multiculturelles en éducation : spécificités ou convergence ; interculturel et plurilinguisme/multilinguisme ; interculturel et santé ; peuples arctiques et méridionaux de Sibérie ; multiculturalisme et droits des minorités ; formation des adultes ; éducation et citoyenneté ; questions identitaires.